Til hovedinnhold
Viser 521–530 av 2330 treff.
  • Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv

    23.08.2021 | Bok/hefte

    Innenfor en sosiokulturell forståelsesramme skjer barns læring og utvikling gjennom deltakelse i sosiale fellesskap – hvor fellesskap med jevnaldrende er av særlig betydning. Barns deltakelse i læringsfellesskap ...
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...elevar med språkvanskar fagleg: Ein lærar som kommuniserer klart og tydeleg både munnleg og skriftleg. Ein lærar som snakkar litt langsamare, og brukar korte setningar. Ein lærar som gir elevane tid til ...
  • Slik følger du fagdagen

    05.09.2024 | Artikkel

     kun en kort registrering når du klikker deg inn på webinar-lenken.    Sendingen åpner kl. 08:50, sendingen av konferansen starter automatisk kl. 09:00. Klikk på lenken: Startsiden til fagdagen. En Webinar-side ...
  • Kontrastiv undervisningsmetodikk

    02.04.2018 | Artikkel

    En undervisning som foregår på to språk, og der opplæringen har som mål at eleven skal oppnå funksjonell kompetanse i to språk, benevnes gjerne kontrastiv undervisning. Kontrastiv undervisning baserer ...
  • Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK

    22.09.2017 | Video

    ...kommuner strever med. Brage (13) har ikke verbalspråk og bruker øyestyring for å kommunisere. Noe annet enn full inkludering i ordinær klasse har aldri vært tema.
  • – Erfaringsoverføring er avgjørende

    23.06.2022 | Artikkel

    ...å kommunisere på. – Vi vet at mange barn med store kommunikasjonsvansker ofte uttrykker langt mer enn det vi oppfatter umiddelbart. Det handler om å være bevisst på hvordan barnet uttrykker seg, og ikke ...
  • Tourettes syndrom

    09.06.2021 | Fagområde

    Tourettes syndrom (TS) er en nevroutviklingsforstyrrelse som kjennetegnes av ufrivillige lyder og bevegelser som kalles tics. De fleste med TS har et komplekst og sammensatt vanskebilde. Individuell tilrettelegging ...
  • Læring

    10.02.2020 | Kapittel

    ...regel mer utfordrende når en elev får usynlige vansker (kognitive vansker). Eleven må kanskje lære på en annen måte enn tidligere. Kanskje må han bruke sansene på en annen måte enn før. Eleven kan trenge ...
  • Grafiske symbol i bildebøker

    23.08.2024 | Artikkel

    Denne veilederen vil hjelpe deg når du skal lese bøker med grafiske symbol til ASK-språklege barn, samt vise deg korleis du kan sette grafiske symbol til andre bøker.     Seks bildebøker med grafiske symbol  ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...skjermleser, er ganske annerledes enn å bruke Internett som seende. Med en skjermleser får du ikke informasjon om inndelinger i skjermbildet som innhold i spalter, plassering av menyer osv. Skjermleseren gir ...