Til hovedinnhold
Viser 521–530 av 2350 treff.
  • Fagleg inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...elevar med språkvanskar fagleg: Ein lærar som kommuniserer klart og tydeleg både munnleg og skriftleg. Ein lærar som snakkar litt langsamare, og brukar korte setningar. Ein lærar som gir elevane tid til ...
  • Tourettes syndrom

    09.06.2021 | Fagområde

    Tourettes syndrom (TS) er en nevroutviklingsforstyrrelse som kjennetegnes av ufrivillige lyder og bevegelser som kalles tics. De fleste med TS har et komplekst og sammensatt vanskebilde. Individuell tilrettelegging ...
  • Læring

    10.02.2020 | Kapittel

    ...regel mer utfordrende når en elev får usynlige vansker (kognitive vansker). Eleven må kanskje lære på en annen måte enn tidligere. Kanskje må han bruke sansene på en annen måte enn før. Eleven kan trenge ...
  • Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen

    02.04.2018 | Artikkel

    ...disse aktivitetene grunnlaget for å bli en leser. Dette er sagt for å understreke betydningen av det arbeidet som gjøres i barnehagen. Det å lese tekst skjer ikke som en naturlig del av utviklingen, slik som ...
  • Tekniske hjelpemidler

    01.08.2024 | Artikkel

    ...hjelpemidler, men også ordinære digitale enheter som pc, mobil og nettbrett som brukes på en noe annen måte enn seende gjør.  Bilde av syn og teknologi - lese-tv Opplæringsloven omhandler rettigheten blinde ...
  • Visuelt orientert undervisning

    02.04.2018 | Artikkel

    ...undervisning betyr mye mer enn å bruke bilder, tegnspråk eller norsk med tegnstøtte. Definisjon av et visuelt orientert læringsmiljø Et visuelt orientert læringsmiljø, om det er en barnehage eller klasserom ...
  • Eksekutive funksjoner (EF)

    25.11.2016 | Artikkel

    ...adferd for å nå sine langsiktige mål. Noen barn med hørselstap har dårligere eksekutive funksjoner (EF) enn normalt hørende. EF er ferdigheter som er nødvendige når vi leser: Planlegging Sette i gang med et ...
  • Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere

    13.02.2025 | Artikkel

    Det er en misforståelse å tro at elever med fonologisk baserte lese- og skrivevansker (dysleksi) vil ha nytte av å bruke en mer visuelt basert avkodingsstrategi, såkalt helordslesing. Vi som møter de elevene ...
  • Stemmevansker hos barn

    17.01.2025 | Artikkel

    ...stemmevansken hos en øre-nese-halslege. Det er stor variasjon i hvordan barn opplever det å ha en stemmevanske. Hos noen kommer hesheten gradvis og kan bli en del av barnets personlighet og identitet. En del barn ...
  • Tilrettelegging ved synsnedsettelser og autismespekterforstyrrelser

    12.06.2023 | Kapittel

    ...rrelser er større hos personer med synsnedsettelser enn i befolkningen ellers. Minst 30 prosent av personer med alvorlig synsnedsettelse har også en autismespekterforstyrrelse (ASF). Dette kan medføre ...