Til hovedinnhold
Viser 521–530 av 1205 treff.
  • Lær å spise selv

    23.05.2017 | Kapittel

    ...fra voksne når det lærer å spise selv. Derfor er det viktig å opprettholde nærheten og samspillet under måltidet også etter at barnet har blitt mer selvstendig. Noen råd når barnet skal spise selv: Barnet ...
  • Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    Etter denne skal en arbeide med disse tre delene: Innhold, form og bruk.   Gjennomføring En undervisningsøkt varer ca. 30 min. Omfang: 3-5 økter hver uke, med en varighet på 7-8 uker. Gruppestørrelse: ...
  • Digitale tankekart

    14.02.2022 | App

    ...med å bruke et digitalt tankekart er at det gir muligheter for redigering, utvidelse og justering underveis. Med digitale verktøy kan elevene diktere i tankekartet og få støtte gjennom bilder, video og lyd ...
  • Hørselsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...mangle dybdeforståelse. Det er lett å undervurdere betydningen av hørselsutfordringene når det gjelder å få med seg informasjon og å delta i muntlig undervisning. Mangelfull tilrettelegging kan medføre ...
  • Digitale logopedtimer

    02.04.2020 | Artikkel

    ...tekniske utfordringer underveis, f.eks. logge inn og ut av møterom Det er lurt å gå igjennom en sjekkliste før oppstart av logopedtimen. Se forslag til sjekkliste her.  Omvendt undervisning Dersom du ikke har ...
  • Hvordan tilpasse hørselstekniske hjelpemidler

    03.02.2017 | Artikkel

    ...lydkvalitet i systemet Kan brukes uavhengig av prosessor og trenger ingen tilkobling. I større undervisningsarealer/åpne løsninger kan bruk av lydutjevningsanlegg være utfordrende. Nærfeltshøyttaler En nærfeltshøyttaler ...
  • Matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    ...kan deles inn i fire kategorier: Undervisningen: Hvordan matematikkundervisningen er og har vært er av betydning for elevens forhold til matematikk. Matematikkundervisning med stor vekt på pugging av regnefakta ...
  • Ulike filformat

    02.09.2019 | Kapittel

    Legg merke til at når du har valgt filtype, må du trykke Shift+Tab for å plassere fokus på filnavnet, før du kan trykke Enter for å lagre. Du kan også trykke hurtigtasten til knappen Lagre, som er Alt+g.
  • Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv

    23.08.2021 | Bok/hefte

    ...er en teoretisk overbygning til de andre kapitlene. Deretter følger de øvrige bidragene presentert under fire tematiske overskrifter. Det første temaet dreier seg om endringsarbeid i barnehage og skole, ...
  • Skjermleser i Windows

    08.03.2024 | Kapittel

    ...skjermleser heter Skjermleser (Narrator). Skjermleser er bl.a. tilgjengelig i fra Windows innstillinger under Hjelpemiddelsenter. Kommandoen Windowstast+u åpner Windows Hjelpemiddelsenter. Her kan det gjøres ...