Til hovedinnhold
Viser 531–540 av 2889 treff.
  • Word 2010 med skjermleseren Jaws 13

    11.11.2015 | Veileder

    Veiledningshefte om bruk av Word 2010 med skjermleseren Jaws 13  for lærere som underviser elever som bruker PC med leselist. Målgruppen for dette heftet er lærere som underviser elever som bruker PC med leselist ...
  • Om Statped

    03.03.2025 | Artikkel

    Statpeds samfunnsoppdrag er å bidra til at barn, unge og vaksne med særskilte opplæringsbehov får høve til å meistre eigne liv og vere aktive deltakarar i utdanning, arbeid og samfunnsliv på lik linje ...
  • Å lese sammen

    30.05.2023 | Kapittel

    Når du leser sammen med personer som er på et emergent literacy nivå, leser du først og fremst for å gi de gode leseopplevelser, og for å bevisstgjøre han eller henne på sammenhengen mellom skriftspråket ...
  • Lese og skrivevansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...med avkoding selv om lytteforståelsen er god. Dette kjennetegner særlig dyslektikere. Andre elever leser teknisk bra, men får ikke med seg innholdet i det de leser. Dette er typisk for elever med språkvansker ...
  • Læringsstrategier og leseforståelse

    23.06.2016 | Video

    Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier er verktøy ...
  • Lese med optiske hjelpemidler

    02.09.2019 | Kapittel

    ...hjelpemidlene, les mer om Luper og kikkerter  For at eleven skal ha mest mulig nytte av sine optiske hjelpemidler, er det viktig at lærer og elev finner gode strategier for hvordan de kan brukes. Hjelpemidlene ...
  • Lese digitalt med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    Fusion. Forstørringsprogrammene kan forstørre enten hele eller deler av skjermbildet, for eksempel med en lupefunksjon. For elever med svaksynthet er det avgjørende å bestemme fargevalg og kontrast ut fra ...
  • Lære å lese tall

    16.01.2024 | Kapittel

    ...forklarer vi hvordan lesing med fingrene er forskjellig fra visuell lesing. I tillegg beskriver vi gode lesestrategier og hvordan du kan bruke leseøvinger når eleven skal lære å lese tall. Lære å lese tall ...
  • Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt

    12.06.2023 | Kapittel

    Det som engasjerer én elev, er ikke nødvendigvis det som engasjerer en annen. Når eleven skal lære å lese, er det derfor helt avgjørende å starte med ord som eleven selv har lyst til å lære. Ordene må oppleves ...
  • Les høyt i Edge

    27.05.2024 | Kapittel

    Les høyt har du også tilgang til uten å aktivere Engasjerende leser i Edge. Det er flere måter du kan starte Les høyt på: Hurtigtast: Ctrl + Shift + U (starter og stopper opplesning) Marker et område, ...