Viser 531–540 av 2493 treff.
Tilrettelegging på arbeidsplassen
...snakker og gjøre det lettere å følge med arbeidsgiver skal bestille tolk når det er nødvendig tekniske hjelpemidler, blant annet til telefon eget kontor dersom bruk av telefon er en stor del av arbeidet ...Om døvblindhet
...alvorlig grad at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre. Det gjør døvblindhet til en egen funksjonshemming. Døvblindhet innebærer store utfordringer med: Det sosiale samspillet og ...Tidlig språkutvikling og leseopplæring
Tidlig språkutvikling har direkte tilknytning til leseferdigheter. Det er viktig å velge språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet. Å lære å lese handler om mer enn å lære de ...Hørseltap i voksen alder
...følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig. Voksne med hørseltap kan ha særlige behov for opplæring for å utvikle eller vedlikeholde ...Hørselstap
Noen barn med autismespekterforstyrrelser (ASF) har hørselstap. Begrepet hørselshemmet brukes om alle personer som har nedsatt hørsel, fra de med lettere hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker ...Pedagogens rolle
«Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle» (2017) fant vi tydelige tegn på hvilke kvaliteter en pedagog må inneha for å være en god lekeleder. Hun tar utgangspunkt i seende barns lek og lærer ...Bøker
Det er viktig å bli lest for, - for alle barn og det er viktig at barn får utforske bøker. Barn med nedsatt syn og hørsel kan ha glede av bøker som er spesielt tilrettelagt for synshemmede. En kan også ...Informasjon om førstespråket/ morsmålet
...intervju eller spørreskjema, omtales ofte som det beste alternativet for å kunne vurdere flerspråklige barns førstespråkkompetanse (Bishop et al., 2017). Foreldreintervjuet ALDeQ er utviklet for å innhente informasjon ...Språkforstyrrelser
...språklige erfaringer og språkferdigheter blant flerspråklige barn , unge og voksne sammenlignet med enspråklige. Flerspråklighet er aldri årsak til utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD), men DLD kan være ...Taktile planer og symboler
...symboler og planer blir særlig brukt av barn og unge som har en synsnedsettelse, et kombinert sansetap eller døvblindhet. Planene er tredimensjonale og leses ved at barnet berører symbolene på den måten som ...