Til hovedinnhold
Viser 551–560 av 2373 treff.
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    ...vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt syn lærer disse aktivitetene i stor grad ved å se hvordan det gjøres. Visuell observasjon og ...
  • Tilrettelegge for et godt visuelt miljø

    22.08.2023 | Kapittel

    ...gode visuelle og fysiske markeringer. Et godt lydmiljø, orden og struktur er viktig for alle barn med nedsatt syn. Et godt tilrettelagt miljø gjør at barnet: får bedre oversikt kan bevege seg tryggere ...
  • Sensorisk annerledeshet

    15.06.2022 | Kapittel

    Elever med ADHD kan ha en annerledes sanseopplevelse enn andre, og tolke lyd, lys, smak, lukt og berøring på en sterkere eller svakere måte. Det å være i et klasserom for en elev med ADHD og sensorisk ...
  • Ressurser på Statped.no

    18.12.2023 | Kapittel

    Statped.no Bruk av tekniske hjelpemidler ved synsnedsettelser,  konkretiserer hvordan lærere kan arbeide med ferdighetsmålene​ beskrevet i UDIR veileder Opplæring - punktskrift, mobilitet og bruk av tekniske ...
  • Hverdagen hjemme og i barnehagen

    09.09.2022 | Kapittel

    ...prinsippene for tilrettelegging gjelder både i barnehagen og hjemme. Det handler om tilrettelegging av omgivelsene og de voksnes holdninger og ønske om utvikling av selvstendighet hos barnet. Dersom familie og ...
  • Book Creator og nedsatt hørsel

    12.02.2020 | Kapittel

    For personer med nedsatt hørsel kan appen derfor være en god støtte for både å forstå og gjøre seg selv forstått. Book Creator kan gi barnet støtte til: Forberedelse av dagen Gjengivelse av dagen som har ...
  • Selvstendighet det første året

    09.09.2022 | Kapittel

    Å få et barn med blindhet kan sette i gang mange følelser og reaksjoner, ikke minst spørsmål om fremtiden. Hvordan vil livet bli? Hva vil mitt barn få til? Hva vil være vanskelig? Siden barn utvikler seg ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...og tidkrevende. Dette kan gi seg utslag i uttrykk og atferd som lett kan misforstås av omgivelsene, og forveksles med oppmerksomhets- og konsentrasjonsproblemer. Kunnskap og god tilrettelegging kan gi gode ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    ...autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager og setter i gang tiltak tidlig. Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser Tidlige kjennetegn på en autismespekterforstyrrelse i sped- og småbarnsalderen ...
  • Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler

    14.09.2020 | Kapittel

    Med utgangspunkt i et spill kan elevene lytte, drøfte, se, snakke og erfare. I motsetning til trykt tekst, former og påvirker du innholdet i spill. Dette gir en del muligheter for spennende diskusjoner ...