Viser 551–560 av 2433 treff.
Earenoamáš bálvalusat
...dieđuid ja máhtu ja veahkehit oažžut oppalašgova das makkár oahpporesurssat, bagadallanávdnasat, testen ja kártenreaiddut gávdnojit. Buvttadit earenoamážit heivehuvvon oahpponeavvuid, nugo čuokkisčálagirjjiid ...Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39)
Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) består av en testhåndbok, skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner. Den norske versjonen ...Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling
Dette skal være en form for dynamisk vurdering, og ikke en test i seg selv. Målet er å kunne beskrive en utvikling og en prosess og få innspill til hva som gir god tilrettelegging og gode aktiviteter for ...Nedsatt hørsel og spill
...som ikke har nedsatt hørsel. For å få et godt utbytte må eleven kunne bruke andre sanser i tillegg til hørselssansen for å skaffe seg informasjon og for å kommunisere med andre elever. Det er ikke slik ...Programmering i skolen
...problemløsere med evnen til å stå i et problem over tid. Programmering kan også gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer ...Hørsel og omvendt undervisning
...har mindre tilgang på lyd og kan derfor ha et mer begrenset ordforråd enn jevnaldrende. Legger du til rette for dette når du lager innholdet i undervisningsressursen og når du tilrettelegger på skolen ...Pedagogiske og digitale verktøy
Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.ILO og EILO
(det supraglottiske nivå). EILO utløses som oftest på nivået over stemmebåndene. Ved å gjøre en CLE-test (continous larynx examination) kan man kategorisere graden av sammendragningen på stemmebåndsnivå ...Digitale verktøy for tekstprogrammering
Programkode I skolen brukes mange ulike digitale verktøy til programmering. Der finnes det både blokk- og tekstbaserte verktøy, og dessuten noen hybridløsninger som kombinerer blokk og tekst. Men mange ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
...mestrer i situasjonen. Fokus på relasjon for utviklingen av god sosial kompetanse Elevenes relasjoner til lærerne er sentral for utvikling av sosial og faglig kompetanse. Det er nær sammenheng mellom elevenes ...