Til hovedinnhold
Viser 551–560 av 1289 treff.
  • Lesing og leseopplæring når du skal lese med hendene

    08.05.2024 | Kapittel

    barn ved kasse Lesing av bøker står sterkt i vår kultur. Det er vanlig at små barn får tilgang på bøker på et tidlig tidspunkt. Å gi bøker i barselgave, dåpsgave og bursdagsgave er ikke uvanlig. I barnehage ...
  • Avgrenset ansvar

    02.02.2022 | Kapittel

    ...litt annen måte med barn, har ikke tolken ansvar for at kommunikasjonssituasjonen fungerer for barnet. Tolker har fortalt oss at de har opplevd at alt ansvar for det tegnspråklige barnet overlates til dem ...
  • Ansvar

    10.11.2021 | Kapittel

    ...som ikke har et felles språk. Det er de voksne rundt barnet som har ansvar for at kommunikasjonssituasjonen med tolk blir en god opplevelse for barnet. I de neste modulene skal vi se nærmere på tolken sin ...
  • Selvstendighet det første året

    09.09.2022 | Kapittel

    Å få et barn med blindhet kan sette i gang mange følelser og reaksjoner, ikke minst spørsmål om fremtiden. Hvordan vil livet bli? Hva vil mitt barn få til? Hva vil være vanskelig? Siden barn utvikler seg ...
  • Behov for tilrettelegging

    24.03.2017 | Kapittel

    Hvis barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon.
  • Smakssansen

    21.09.2023 | Kapittel

    Smaksreseptorene (smaksløkene) utvikles tidlig i fosterlivet og et nyfødt barn kan diskriminere mange typer smak. Allerede fra barnet er noen måneder gammelt vil det utforske verden ved å smake på ting. Smak ...
  • Språk

    21.09.2023 | Kapittel

    ...omverdenen. Når det syns- og hørselshemmede barnet er i småbarnsalderen, er det ikke alltid lett å gi noe helt sikkert svar på hva slags språk barnet vil utvikle. Ethvert barn er unikt og har individuelle sansemessige ...
  • Talesyntese

    02.10.2023 | Kapittel

    Talesyntese er teknologi som gjør at digitale enheter kan lese opp skrevet tekst. Barn og elever som har synsnedsettelser har stor nytte av å bruke talesyntese.     
  • Språkforstyrrelser hos flerspråklige

    08.08.2024 | Kapittel

    ...språk. Barnet viser språklige ferdigheter som er vesentlig under det som er forventet ut fra barnets alder, erfaringer og øvrige fungering, og det fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon ...
  • Flere søknader og redusert saksbehandlingstid

    03.04.2024 | Artikkel

    ...utvikling, men søkertallene våre er for lave sett opp mot behovene. Dersom kommunene lar være å søke, går barn og unge glipp av viktig støtte, sier Statped-direktør Annemarie Bechmann Hansen. Redusert behandlingstid ...