Viser 561–570 av 1187 treff.
De aller yngste
Barnet oppdager verden gjennom å bades i språk. Særlig er stemme og rytme viktig. De første bøkene som barnet selv kan forholde seg til bør være fargerike og lette å gripe. De bør helst ha et lite format ...Stamming i videregående skole
...følelser i forbindelse med stammingen, økt faglig eller sosial deltakelse, eller økt kontroll over talen. Det viktigste er at ungdommen, foresatte og logoped i samarbeid blir enige om realistiske mål for ...Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...enn noen gang før. Det gjør blant annet at personen: kan høre hva de skriver når de skriver ord i talende tekstbehandlere. kan omgå vansker med staving eller fysiske funksjonsnedsettelser ved å diktere en ...— Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet
Mange skoler tar i disse dager mot nye elever - også elever som bruker flere språk. Å oppdage utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) hos denne gruppen kan være vanskelig, og krever ekstra kunnskap hos ...Overgang mellom barneskole og ungdomsskole
...eleven har gode relasjoner til. Noen elever i denne målgruppen har ikke utviklet tale. Andre kan ha et svært begrenset talespråk. De vil ha behov for å uttrykke seg på andre måter, kalt alternativ og supplerende ...Modul 2 Teoretisk bakgrunn
...oppfatter og har mye glede av lyd. Hørselsfunksjonen hans har derimot ikke ført til utvikling av talespråk. Dette er en indikasjon på at han kan ha en hjernebasert hørselsnedsettelse som berører hvordan ...Overgang til barnehage
...informasjon som bør formidles. Hvilke intervensjoner som er satt i gang. Mange barn med ASF har lite talespråk de første årene. De vil ha behov for å uttrykke seg på andre måter, med alternativ og supplerende ...Tidlig skriveutvikling
...grafem med fonem og effektivt gjenkjenne ord og setninger, mens lingvistisk forståelse handler om språkforståelse. Disse to modellene er forenklede fremstillinger av komplekse kognitive aktiviteter, slik et ...Taktil kommunikasjon
...tidligere bruk av tegnspråk som førstespråk. Felles for alle med taktil kommunikasjon som viktigste kommunikasjonskanal er at tilgangen til kommunikasjon gjennom talespråk eller visuelt tegnspråk er begrenset ...Tiltak – tidlig innsats i barnehagen
...r, høyt aktivitetsnivå og manglende impulskontroll. De kan også ha vansker med sosialt samspill, språk og kommunikasjon. Les mer om tiltak ...