Til hovedinnhold
Viser 561–570 av 2420 treff.
  • Affektiv inntoning

    21.09.2023 | Kapittel

    ...barnets følelser og behov, samtidig som man kan dele dette ved å speile eller bekrefte de uttrykkene man ser. Affektiv inntoning kan skje på tvers av sansene. Barnet kan eksempelvis gynge sakte eller energisk ...
  • Oppskrifter

    22.10.2019 | Kapittel

    ...ikke har automatisert. En konkret veiledning vil trygge og forberede deg på det du skal gjøre. Den kan være en avgjørende støtte for elever som vegrer seg for oppgaver eller aktiviteter. Trinnvise forklaringer ...
  • Kontaktbok

    04.05.2015 | Kapittel

    ...følger barnet på mange arenaer, kan være et nyttig hjelpemiddel. Den kan gi grunnlag for å snakke om viktige hendelser på andre arenaer enn barnehagen og skolen. Den kan også være til hjelp når de voksne ...
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    Råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er den første formen for kommunikasjon mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med ...
  • Digital kompetanse

    15.06.2016 | Artikkel

    ...bevisst forhold til innhold og sjanger. Man kan skille mellom redskaps og fortolkningskompetanse. Elevene skal utvikle en forståelse for: sjanger og arena hva kan en publiserer i full offentlighet hva som ...
  • TalkBack - en enhet som snakker

    14.01.2024 | Kapittel

    ...leveres med en innebygd skjermleser, TalkBack, som formidler skjerminnholdet som kunstig tale. Det finnes også andre skjermleserløsninger for Android, men disse må du selv hente og installere. Fra og med ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    01.08.2024 | Kapittel

    Tegn på at en elev kan ha dysleksi, kan og bør normalt oppdages tidlig – i alle fall i løpet av 1. klasse. Hvis slike tidlige tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i ...
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    ...handler blant annet om å spise, kle av og på seg, vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt syn lærer disse aktivitetene i stor grad ved ...
  • Hva er taktile tankekart?

    17.03.2021 | Kapittel

    ...taktilt med ord i punktskrift og kan ha ulike typer utforming. Taktile tankekart kan derfor brukes av elever med synsnedsettelse eller blindhet og vil kunne bidra til at eleven kan få en større forståelse, og ...
  • Tjenester fra Statped

    05.01.2024 | Kapittel

    ...kombinerte sansetapet påvirker tilgangen til læring og utvikling. ' Slike funksjonelle utredninger kan skje i barnehage, skole eller hjem. Andre ganger skjer utredningen i et av Statpeds lokaler, eller den ...