Til hovedinnhold
Viser 581–590 av 1258 treff.
  • Å lese selv

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bok, se på bildene og «lese» teksten de har hørt mange ganger før.  De kan «lese» for en annen, og vise at de kjenner igjen bokstaver eller ord i teksten. Denne aktiviteten er styrt av personen som selv har ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...et grupperom. Mulighet for fleksibel bruk av dette er en fordel. God klasseledelse, med struktur, orden og ro. Mange personer med autismespekterforstyrrelse er sansevare. Dette kan gi seg utslag i at eleven ...
  • Diverse

    21.06.2022 | Kapittel

    ...ned alfabetoppgaver.pdf Last ned annonser.pdf Last ned dikt.pdf Last ned dyrenavn.pdf Last ned finn ordet (bokstav og tall).pdf Last ned fleip eller fakta.pdf Last ned geografi 1.pdf Last ned geografi 2.pdf ...
  • Kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...få noe eller om å få noe til å skje. Kommunikasjon handler også om å dele følelser, opplevelser og tanker. Noe av dette deler vi gjennom språket, og mye deler vi gjennom det vi kaller non-verbal (ikke språklig) ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    ...fokusgrupper, viser at det er lite oppmerksomhet på vurdering for elevgruppen. De færreste får gjennomføre eksamen. Den praktiske gjennomføringen av eksamen er problematisk, også på grunn av de rammene ...
  • Synstap hos voksne

    01.08.2024 | Artikkel

    ...påvirker muligheten for å kunne leve et aktivt og selvstendig liv. Bilde voksne - forside For å kunne gjennomføre utdanning eller beholde tilknytningen til arbeidslivet, er det nødvendig å lære synskompenserende ...
  • Aktivitet

    23.05.2018 | Kapittel

    Sørg for at barnet er fysisk aktiv om dagen, men ro ned aktiviteten i god tid før leggingen starter. Lek og kos som gjør barnet mer våkent, bør foregå om dagen.
  • Valg og utforming av mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...sikre elevens motivasjon for å lære ruten, bør den føre til en meningsfull aktivitet. Dette sikrer også at opplæringen skjer i naturlige situasjoner. Før utforming av ruten, bør du gjøre deg kjent med hva ...
  • Tilbake til skolen

    25.01.2018 | Kapittel

    Når eleven kommer tilbake til skolen, må planene gjennomføres. Sørg for god kommunikasjon og samarbeid om elevens læringsutbytte. Læreren må observere og se etter tegn på om en er på rett vei.
  • Utredning av lese- og skrivevansker

    21.03.2025 | Artikkel

    ...lesing, skriving og språk. Det er imidlertid viktig at man ikke venter på en diagnostisk utredning før individuelt tilpassede tiltak iverksettes. Allerede i barnehagen kan vi oppdage barn som har økt risiko ...