Til hovedinnhold
Viser 581–590 av 3358 treff.
  • Det praktiske arbeidet med taktile tankekart

    17.03.2021 | Kapittel

    Prosedyre for arbeid med tankekart – første gang det blir introdusert Temaet er klart. Nærpersonen kartlegger og gir en skriftlig beskrivelse av aktuell situasjon/tema som er valgt for tankekartet. Nærpersonen ...
  • PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen

    06.12.2021 | Kapittel

    Hypoteser er antagelser ulike lærere, foreldre, elever eller PPT har som det er verdt å undersøke nærmere. Informasjonen vi henter inn vil hjelpe oss å styrke eller svekke disse hypotesene. Punkter til ...
  • Målet med Digital didaktikk og inkludering

    16.09.2021 | Kapittel

    Målet er at du skal bruke digitale verktøy for å skape en helhetlig inkluderingskultur. Øke din kompetanse i spesialpedagogisk tilrettelegging som kommer alle til gode. Bruke digitale verktøy på en måte ...
  • Hvorfor iPad til personer med nedsatt syn?

    05.10.2021 | Kapittel

    IPad har en god tilgjengelighetsmeny med muligheter for blant annet forstørring, tilpasning av tekst og talestøtte. Andre funksjoner som lysstyrke, leservisning og diktering ligger ikke i tilgjengelighetsmenyen ...
  • Tilgang til skriving med alternative blyanter

    30.05.2023 | Kapittel

    Måten barn skriver på, på et tidlig nivå, kan være ulike varianter av "skribling" eller "lekeskriving". Det kan være kruseduller og bokstavlignende figurer på et ark, det kan etter hvert være ordentlige ...
  • Word 2010 med skjermleseren Jaws 13

    11.11.2015 | Veileder

    ...bruk av Word 2010 med skjermleseren Jaws 13  for lærere som underviser elever som bruker PC med leselist. Målgruppen for dette heftet er lærere som underviser elever som bruker PC med leselist. Heftet er ...
  • Personer med Asperger syndrom og arbeidsliv (MOLAS)

    06.06.2016 | Bok/hefte

    Sluttrapport fra MOLAS-prosjektet. MOdell for Læring til Arbeidslivet for personer med Asperger Syndrom (MOLAS), er det første prosjektet som kombinerer etablerte støtteordninger både pedagogisk og finansielt ...
  • Syng med tegn: Gynge, gynge, lille venn

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...tegnsatte sanger, rim og regler kan bidra til å stimulere områder som er av grunnleggende betydning for barns språkutvikling. Laster du ned boka i pdf format får du også meded linker til videoklipp (sangene ...
  • Studenter med ADHD og Asperger syndrom

    12.09.2016 | Veileder

    En veileder for innsikt, forståelse og kunnskap om tilrettelegging for den enkelte som tar høyere utdanning. Formålet med denne veilederen er å bidra til et større kunnskapsgrunnlag om studentene i målgruppa ...
  • Oppvekst med funksjonshemming – familie, livsløp og overganger

    15.09.2016 | Nettressurs

    Funn fra et prosjekt som har fulgt familier til barn med funksjonshemming fra barna var små til overgang til voksen alder. Åtte korte filmer med professor Jan Tøssebro sortert etter tema. Eksempler på ...