Til hovedinnhold
Viser 581–590 av 2598 treff.
  • Tidlig språkutvikling og leseopplæring

    17.06.2016 | Artikkel

    ...språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet.  Å lære å lese handler om mer enn å lære de 29 norske bokstavene, hvilke språklyder som knytter seg til dem og hvordan de skal trekkes ...
  • Forklaring

    24.09.2018 | Kapittel

    ...det var leker rundt henne, ble hun mer opptatt av disse enn av meg. Lekene forstyrret kontaktetableringen og gjorde det umulig å komme inn i en turtaking med henne. Turtaking uten leker måtte være etablert ...
  • E-læring – Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling

    06.12.2021 | Tema

    Flerspråklige elever er en sammensatt gruppe, med ulike erfaringer med opplæringsspråket i skolen. Noen av disse strever med læring og språk, og det vil være behov for en vurdering av ulike forutsetninger ...
  • Veien videre

    25.01.2018 | Kapittel

    Vi må se en ervervet hjerneskade i et utviklingsperspektiv. Konsekvensene av skaden endrer seg. Det gjør også elevens behov. Omgivelsene må derfor endre sine krav og forventninger i tråd med elevens utvikling ...
  • Overgang til barnehage

    22.08.2023 | Kapittel

    ...til å oppfylle retten til spesialpedagogisk hjelp. Les om retten til spesialpedagogisk hjelp i "Veilederen Spesialpedagogisk hjelp" på Utdanningsdirektoratet. Det er viktig at kommunens PPT kommer tidlig ...
  • Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    ...interesser som grunnlag for å sette læringsmål og utforme de spesialpedagogiske tiltakene.   En god samtale er en samtale om det som interesserer oss. I den grad eleven har kognitive og kommunikative forutsetninger ...
  • Feil bruk av stemmemusklene kan gi langvarige problemer

    19.10.2016 | Artikkel

    ...opplever mest stemmeproblemer. Personer med slike problemer synes de har større problemer med stemmen enn pasienter med strupekreft.  – Kanskje skyldes dette at stemmeproblemene hos kreftpasienter oppleves ...
  • Planlegging av skolestart

    23.06.2016 | Artikkel

    ...barnehage og skole. Vurdere kommunens tilgjengelige hørselsfaglige kompetanse og tegnspråkkompetanse. Rekruttering og økonomiske rammer for ev. videreutdanning av lærer(e) må avklares. Våren før siste år i barnehagen ...
  • Langsiktig planlegging

    17.06.2016 | Artikkel

    ...iverksettes i god tid.  Stadfeste hørselstap tidlig Alle nyfødte i Norge screenes med tanke på hørselstap ved en enkel test på barselavdelingen. Etter funn i denne screeningen og ytterligere tester, stadfester hørselssentralene ...
  • Lydfyr

    01.09.2023 | Kapittel

    Lydfyr er en boks som enten gir kontinuerlig lyd eller som kan slås av og på. Lydfyret kan være både stasjonært og flyttbart. Det er vanlig å plassere lydfyr ved viktige orienteringspunkter, som for eksempel ...