Viser 581–590 av 867 treff.
Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet
...at den enkelte elev i størst mulig grad får mulighet til å utvikle et funksjonelt språk gjennom tilpassede kommunikasjonsformer å legge til rette for at den enkelte elev får mulighet til å utnytte sine ...Å starte program du har på Oppgavelinjen
...program som ligger på oppgavelinjen ved hjelp av kun tastaturet: Win + tallet som tilsvarer appens plassering. Det vil si at dersom du ønsker å gå til Egde nettleser i eksempelet fra skjermbildet over, så ...Hjelpemidler
...uteplassen og etter hvert blir mindre avhengig av en ledsager. Mobilitetsstokken brukes for å unngå hindringer og den gir informasjon om underlaget. Mobilitetsstokken blir en forlengelse av hånden og berører ...Hensikten med Zoom
...fremst ved skriving, lesing eller utforsking av nye apper, mens oversikter/strukturer trengs ved orientering/navigering. Selv om du ikke kan se detaljene, får du et inntrykk av hva som vises på skjermen.Sende og svare på meldinger
...bekrefte bokstaver eller trykke på knapper. Dobbelttrykk med to fingre for å starte eller stanse diktering. Siden du har fokus i tastaturet når du skriver, kan det være en fordel å ta med en finger litt ...ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen
...kan det være nyttig å bruke annet tilleggsmateriell. Følgende kan bestilles fra Statped: sorteringsbrett laminerte A4-ark med bokstaver i punktskrift og visuell skrift taktile symboler og planer legobrett ...Å starte program du har på Oppgavelinjen (Windows 10)
Win + tallet som tilsvarer appens plassering. Det vil si at dersom du ønsker å gå til Egde nettleser i eksempelet fra skjermbildet over, så holder du Win inne mens du trykker på tallet 9. Dersom programmet ...Start enheten
...vindu-enhetene er ulikt utformet, og knappen som brukes til å slå på enheten kan ha litt ulik form og plassering. Som regel er denne knappen plassert i motsatt ende av enheten i forhold til der "hjem"-knappen ...Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen
...stemme hvis læreren også kutter stemmen. Man svarer ofte med samme språk. Bruk håndalfabetet og bokstavering: Eleven har nytte av å lære seg håndalfabetet slik at han eller hun kan bokstavere. Dette kan ...Skjermstørrelse
...i løpet av en dag. Dette vil variere fra person til person. Skjermstørrelsen har betydning ved plassering på rullestol. Skal personen sitte ved bord og ha maskinen foran seg på bordet? Skal personen eller ...