Viser 51–60 av 2471 treff.
Kompetanse for å undervise elever med nedsatt hørsel
...med ansvar for å undervise elever med nedsatt hørsel, bør ha noen særlige kompetanser, i tillegg til gode pedagogiske ferdigheter. Noen ferdigheter tar det tid å lære seg. Derfor er det viktig at skolen ...Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere
Det er en misforståelse å tro at elever med fonologisk baserte lese- og skrivevansker (dysleksi) vil ha nytte av å bruke en mer visuelt basert avkodingsstrategi, såkalt helordslesing. Vi som møter de elevene ...Å lese
...punktskrift på leselist, med syntetisk tale og med forstørring. Eleven får bedre oversikt ved å innarbeide gode ferdigheter i å bruke spesialprogramvare og spesialutstyr.Å skrive
...som bruker punktskrift, bruker tastatur for å skrive. Han bruker enten punktskrifttastatur eller et vanlig tastatur. I begynneropplæringen i punktskrift er det naturlig at eleven bruker manuell punktskriftmaskin ...– Får bidra til å bedre andre menneskers liv
...hørselstap skal få et bedre læringsmiljø. I Statped får jeg muligheten til å fordype meg innenfor et fagfelt. Jeg får også muligheten til å samarbeide tverrfaglig med dyktige kolleger i mer komplekse saker. I ...Tiltak for å møte elever med sansetap bedre
...enkel tilgang til kompetanse, verktøy og ressurser. En arbeidsgruppe har sett på utfordringene med å følge opp barn og elever med nedsatt syn og hørsel. Oppdraget er gitt Statped av Kunnskapsdepartementet ...Uttrykke det man selv vil
Punktnoter - Hva er det?
...du tenkt på hvordan blinde leser noter? Det finnes nemlig noe som heter punktskriftnoter, også kjent som punktnoter. Punktskrift og punktnoter er basert på det samme systemet. Hovedforskjellen på punktnoter ...– Hos oss er nedsett høyrsel det normale
Er det noe galt med øynene?