Til hovedinnhold
Viser 591–600 av 2385 treff.
  • Syn og omvendt undervisning

    17.08.2022 | Kapittel

    ...godt samarbeid i laget rundt eleven. Tenk også på at det er mange elever uten spesielle utfordringer som har god nytte av grundig gjennomgang av begreper. Noen elever har behov for å få forklart innholdet ...
  • Rettigheter for barn med nedsatt hørsel

    23.06.2016 | Artikkel

    ...anbefales ofte at barn med nedsatt hørsel får tilbud om barnehageplass. Barn med nedsatt funksjonsevne, som nedsatt hørsel, har rett til prioritet ved opptak i barnehage ifølge barnehageloven § 18. Prioritet ...
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    ...mangfold, noe som ifølge forskning er en helt nødvendig forutsetning for å skape et inkluderende læringsmiljø. I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige tilhørighet, og ingen betegnes som inkluderte ...
  • Kartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...det tilrettelegges så godt det lar seg gjøre med tanke på disse vanskene. Snakk med barnet om hva som er vanskelig. Skriv opp ideer om hvordan man kan tilpasse og tilrettelegge slik at han/hun mestrer ...
  • Alternativ framgangsmåte for å starte TalkBack når du skal ta i bruk en ny enhet:

    12.05.2015 | Kapittel

    «hjem»-knappen. Dette gjelder for noen nyere modeller fra Samsung. Kanskje finnes det også andre produsenter som har bygd inn denne funksjonaliteten, men dette kjenner vi ikke til. Start opp enheten ved å gi «på»-knappen ...
  • Tourettes syndrom og sameksisterende tilstander

    18.10.2021 | Kapittel

    ...vansker i tillegg til TS. Komorbiditet brukes ofte som begrep når det foreligger flere diagnoser samtidig. De vanligste hos mennesker med TS er ADHD, som ses hos mer enn 50 prosent, og tvangstanker/tvangshandlinger ...
  • Fortell meg

    08.06.2016 | Artikkel

    ...et Word – dokument. Du kan også spille dette som et lagspill. Hver gruppe arbeider med et kort sammen. Sett tidtaker på tre minutter og spill det samme som beskrevet tidligere. Når tidtakeren går av, la ...
  • Afasidagene 2024

    18.08.2023 | Seksjon

    Oslo Målgruppe: Logopeder og andre fagpersoner som arbeider med personer med afasi. Kurset er tilpasset praktikere, men vil også være relevant for deg som forsker innen afasifeltet. Pris: Fysisk og digital ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    ...behov for tilrettelegging. Dette vil kome elevar med nedsett syn, høyrsel og døvblindheit, og barn som har behov for ASK, til gode.  Bilde av Kari-Anita – For desse barna og elevane, er læremiddel særleg ...
  • Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker

    28.02.2025 | Artikkel

    ...måte som enspråklige, og det å eksponeres for flere språk er ikke et hinder for å utvikle gode språkferdigheter. Det antas at det er samme prosentandel flerspråklige som enspråklige barn og unge som har ...