Søk

...og tydeliggjøres som spesifikke målområder. Å ta utgangspunkt i elevens interesseområder i arbeid med sosial kompetanse, er erfaringsmessig et godt utgangspunkt. Det er ofte en god inngang da eleven er ...

...og vokale tics kan diagnosen TS bli satt senere. For å sikre god utvikling er det viktig med tidlig innsats. Med tidlig innsats mener vi å kartlegge bekymringer og vansker slik at forebyggende og kompenserende ...

...synsnedsettelse, må undervisningen i kroppsøving tilrettelegges. Dette gjelder både for elever med blindhet og elever med svaksynthet. stasjonsarbeid ...

...jeg å lese, at retningen går fra venstre mot høyre, at skrift er bokstaver og ord Alt.blyant Barn med behov for ASK trenger også aktiviteter og tilrettelegginger som stimulerer til de tidlige trinn i skriveutviklingen ...

Tiltak for lærarar som skal inkludere barn og elevar med høyrselstap i barnehagar og skular. Tips for å inkludere barn og elevar med høyrselstap ...

Vi tilbyr heltidsopplæring (1.−13. trinn) for elever med medfødt døvblindhet og deltidsopplæring (1.−10. trinn) for elever med norsk tegnspråk som førstespråk.

...ervervet. Mange med kombinerte sansetap har både en syns- og hørselsrest.  Statped samarbeider for å sikre likeverdig opplæring og et inkluderende læringsmiljø for barn, unge og voksne med et kombinert sansetap ...

...småord. Løpsk tale vil si hurtig og utydelig tale. Stamming og løpsk tale gir vansker med flyt i talen. Kommunikasjon med andre kan være utfordrende. Følelsesmessige reaksjoner kan påvirke hvordan vansken ...

Statped jobber med å forsterke spesialpedagogisk støtte til kommunene, som skal bosette flyktninger fra Ukraina. 

Har du fått invitasjon fra Statped til et videomøte (videokonferanse)? Slik blir du med.