Viser 591–600 av 1969 treff.
VoiceOver for iOS
Trenger du generell informasjon om hva en skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om VoiceOver for iOS. Innhold i dette kapitlet: VoiceOver for iOS Punktskrift ...Programmeringsspråk
...behov for skjermleser vil møte på utfordringer i mange programmer med blokkprogrammering. Les mer om tilgjengelighet for elever med nedsatt syn. Det aller mest utbredte blokkprogrammerinsverktøyet heter ...JNCL og fysisk aktivitet
...det gjelder den nevrodegenerative sykdommen NCL, og som opptrer i flere former. I Norge dominerer en juvenil form forkortet JNCL. Boka tar for seg en innføring i sykdommens karakter. Når det gjelder motorisk ...Tiltak for elever med skolefravær
Elevens stemme Eleven skal høres og lyttes til. Faktorer som elevens alder, utfordringer og ønsker avgjør om eleven skal delta i møtene. Uavhengig av elevens deltagelse i møtene er det nødvendig å vite hva eleven ...Faglig inkludert?
Fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse. Boken diskuterer begrepet inkludering ut fra et faglig perspektiv, basert på empiri fra prosjektet «Faglig inkludering». Gjennom prosjektet ble det gjennomført ...Alternative måter å kommunisere på
...som ikke kan kommunisere med tale, kan i mange tilfeller kommunisere på andre måter i spill. Dette gjelder blant annet elever med nedsatt hørsel eller ASK-brukere. I spill kan kommunikasjonen foregå skriftlig ...Elevmedvirkning
...for en elev, er det viktig at eleven selv er delaktig i utvelgelsen. Dette kan for eksempel gjelde i spørsmålet om hvilken tidtaking- eller kalenderapp som er best egnet for eleven. Når du skal velge aktuelle ...Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle
Å være født blind eller sterkt synshemmet, innebærer store utfordringer for barnet når det gjelder samspillet med andre barn. Det blinde barnet har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten ...Tilrettelegging for kommunikasjon
...med å snakke til du har barnets oppmerksomhet og er nær barnet. Dette gjelder både tale- og tegnspråklig kommunikasjon snakke en om gangen vær tydelig i innholdet i det du sier ved bruk av, tydelig kroppsspråk ...Nytt miljø
...ivaretatt? Hvilken kompetanse har barnehagepersonalet når det gjelder kombinert syns- og hørselsnedsettelse? Før barnehagestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging ...