Viser 591–600 av 1103 treff.
Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn
...visualiseres og konkretiseres erfares i flere praktiske situasjoner diskuteres og assosieres med tidligere kunnskap brukes aktivt til noe Først da vil nye begreper bli en del av barnets tankegods og bli ...Når noen nylig har fått kombinerte syns- og hørselstap
...er å trygge foresatte. Formålet med strakstilbudet er at foresatte får: et samordnet tilbud i en tidlig fase som kan bidra til at de blir trygge i samspillet med barnet sitt tilstrekkelig informasjon om ...Vurdering og utprøving
...sammenheng mellom erfaring og språkutvikling? For å svare på det må det være god informasjon om tidligere erfaring og læring. Pedagogisk basert vurdering: Utprøving av tilrettelegginger og forståelse i ...Overgang til skole
...for et barn med et kombinert syns- og hørselstap eller døvblindhet. Skoleforberedelser bør starte tidlig, der det er et samarbeid mellom barnehage, foreldre, aktuell skole og PPT. Statped kan delta i skoleforberedende ...Årsaker til utviklingshemming
Prader-Willi syndrom. Andre årsaker kan være tilstander som oppstår i svangerskapet, under fødselen eller tidlig i livet. I svangerskapet kan årsaker være mangelsykdommer eller andre sykdommer hos moren, og forgiftninger ...Babytegn
Barn kommuniserer enkelt med tegn før de utvikler talespråk. Mange mener at babyer som har fått tegn tidlig også utvikler talespråk raskere. Derfor sier vi: "Tegn er en god start på livet". Boka inneholder ...Når noen nylig har fått alvorlig nedsatt syn eller er blitt blind
...når noen nylig har fått alvorlig nedsatt syn eller er blitt blind. Det er viktig at Statped blir tidlig involvert der det kan bli varige, omfattende eller særlig komplekse behov for tilrettelegging i barnehage ...Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...kan lese og forstå. Hvordan kan du hjelpe barnet til å starte med å skrive selv? Husk at å være en tidlig skriver ikke handler om å lære bokstaver og staving, men gjennom «skribling», «lekeskriving», «hemmelig ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
...ansvar å sørge for at personalet har riktig og nødvendig kompetanse. Det anbefales at barnehagen tidlig også snakker med barnets foreldre om hvilken informasjon de eventuelt skal gi til andre barn og deres ...–Lytt til foreldrene
...relser og ufrivillig skolefravær har blitt mer komplekse, og at fraværene er mer langvarig enn tidligere. Det har også dukket opp nye utfordringer som kravangst, noe man ikke snakket om for bare noen år ...