Viser 591–600 av 867 treff.
Snarvei til: Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning
...inkludere elever som er blinde eller svaksynte. Denne veilederen gir en oversikt over noen apper, programmeringsspråk og kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring. I denne ...Slik jobbar Statped med afasi
...synsfeltutfall. Du kan lese meir om fagområdet syn på Statped. Både erverva hjerneskade og aldersrelaterte endringar kan føre til nedsett høyrsel. Dersom du har nedsett høyrsel kan dette ha innverknad på kommunikasjonen ...Start enheten
...vindu-enhetene er ulikt utformet, og knappen som brukes til å slå på enheten kan ha litt ulik form og plassering. Som regel er denne knappen plassert i motsatt ende av enheten i forhold til der "hjem"-knappen ...Hjelpemidler
...uteplassen og etter hvert blir mindre avhengig av en ledsager. Mobilitetsstokken brukes for å unngå hindringer og den gir informasjon om underlaget. Mobilitetsstokken blir en forlengelse av hånden og berører ...Hensikten med Zoom
...fremst ved skriving, lesing eller utforsking av nye apper, mens oversikter/strukturer trengs ved orientering/navigering. Selv om du ikke kan se detaljene, får du et inntrykk av hva som vises på skjermen.Å starte program du har på Oppgavelinjen
...program som ligger på oppgavelinjen ved hjelp av kun tastaturet: Win + tallet som tilsvarer appens plassering. Det vil si at dersom du ønsker å gå til Egde nettleser i eksempelet fra skjermbildet over, så ...ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen
...kan det være nyttig å bruke annet tilleggsmateriell. Følgende kan bestilles fra Statped: sorteringsbrett laminerte A4-ark med bokstaver i punktskrift og visuell skrift taktile symboler og planer legobrett ...Skjermstørrelse
...i løpet av en dag. Dette vil variere fra person til person. Skjermstørrelsen har betydning ved plassering på rullestol. Skal personen sitte ved bord og ha maskinen foran seg på bordet? Skal personen eller ...Kryssing av vei
...startes. Eleven går opp på fortauet samtidig som glideteknikk brukes for å sjekke at det ikke er noen hindringer.Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen
...stemme hvis læreren også kutter stemmen. Man svarer ofte med samme språk. Bruk håndalfabetet og bokstavering: Eleven har nytte av å lære seg håndalfabetet slik at han eller hun kan bokstavere. Dette kan ...