Viser 591–600 av 1310 treff.
Språkforstyrrelser
...lite deltakende i muntlig undervisning. Dette blir en tilleggsutfordring, siden vi vet at det å sette ord på hvordan man tenker er vesentlig for matematikkutviklingen. Prinsipper for tilrettelegging Skap ...Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk
Elever som har krav på opplæring i og på tegnspråk har begrenset tilgang på læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig undervisningsmateriell på. Læringsressurser på tegnspråk Lærebøker er ...Usher Syndrom
...døvblindhet. Usher syndrom kan oppdages tidlig ved genetisk utredning. Noen oppdages senere ved at man ser symptomer på synshemmingen etter hvert og øyelege undersøker netthinnen. Usher syndrom deles inn ...Kontrollsenter
...lommelykt, mørk modus og tilgjengelighetssnarveier. I tillegg kan man justere lysstyrken fra kontrollsenteret, men dette er et valg man ikke kan fjerne. OPPGAVE: Kontrollsenter Åpne appen Innstillinger (tannhjulet) ...Det første ordet
...hvordan ordet oppleves taktilt, slik at eleven lærer å sette ord på det som kjennes under fingrene. Man kan for eksempel snakke om lengden på ordet om det er mange eller få punkter i ordet om punktene står ...Etablering av felles oppmerksomhet
...den som blir lest for. Boken blir et felles fokus, og en skaper mening sammen ved å snakke om det man leser. Når du leser boken er det viktig å Være oppmerksom på barnets initiativ Snakke om det dere leser ...Progresjon i opplæringsforløpet
...blokkprogrammering på skjerm, men evner å bruke tekstprogrammering, bør man vurdere om det er hensiktsmessig å bruke Statpeds kodebrikker eller om man bør la eleven bruke tekstprogrammering og lære det ordentlig ...Erfaringer gjort med tall og Su Doku
...si/peke på tallet (på en plansje) som mangler. Starte med få tall (1-5) og øke til 1-10. Videre kan man lage tallrekker med tallene om hverandre, utelate ett og be pasienten skrive tallet som mangler. Dette ...Guktie Statped lea öörnedamme?
...gïele/soptsestimmie, gellielaaketje learoetsagkesh, åådtjeme aajlamïrhtoe jïh bieljehtstjelmehtsvoete. Man gellie jïh man stoerre faagegoevtesh edtjieh årrodh sæjhta dajveste dajvese jeerehtidh. Statped noerhte edtja ...Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer
...behov for at du viser dem hva du snakker om. For å støtte språkforståelsen til elever med DLD bør man visualisere både innholdet i dagen og i selve undervisningen. Dette gjør det enklere for eleven å forstå ...