Viser 601–610 av 2828 treff.
Gi tilgang til bøker for elever
...se en liste over elever ved skolen som er registrert som lånere. Klikk på navnet til aktuell elev for å se hvilke skolelydbøker eleven låner. Sjekk at elever har nødvendig tilgang til lydbøker. Gå til ...Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...et kombinert sansetap, vil ofte ha nytte av gode visuelle og fysiske markeringer. Et godt lydmiljø, orden og struktur er viktig for alle barn med nedsatt syn. Et godt tilrettelagt miljø gjør at barnet: ...Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap
...i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ensartet gruppe. Noen elever følger tilpasset ordinær undervisning med utgangspunkt i Læreplanverket for Kunnskapsløftet, ...Instruksjonsvideoer for Book Creator - iPad
slette, slå sammen bøker og dele Kopiere, slette, slå sammen bøker og dele- Book Creator Diktering Diktering - Book Creator (iPad) Sette inn lydfiler Sette inn lydfiler - Book Creator (iPad) Sette inn ...Navigering, rydding og lagring for utskrift
I denne filmen viser vi hvordan du navigerer og gjør klart dokumentet for lagring og utskrift i punktskrift. Musescore kan konvertere til punktskriftnoter. På nåværende tidspunkt (Musescore 4.0) fungerer ...Valg av utstyr for å bruke canvas
NUMA: Newcastle University - undervisningsmateriell for afasirammede
Ann Helen ble en ressurs for arbeidsgiver
2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø
...har behov for tegn-til-tale for å forstå det som sies og for selv å kunne formidle seg. Dette krever samarbeid og planlegging. Ordforråd og valg av ord På alle arenaer må dere planlegge for hvilke tegn ...2.2 Tegn-til-tale, for hvem?
Når barn, unge eller voksne av ulike årsaker ikke utvikler et talespråk, har nedsatt hørsel, har et utydelig talespråk eller kommer sent i gang med å snakke, kan tegn-til-tale støtte læring og utvikling ...