Viser 601–610 av 2499 treff.
Tilrettelegge eksamen ved stamming
...stammar kan ha store utfordringar med dette. Råd til elevar Set deg inn i rettane du har til særskild tilrettelegging. Kontakt lærar, rådgivar eller andre som kan hjelpe deg med å søke om tilrettelegging.Tilrettelegge eksamen ved løpsk tale
...prestasjonskrav kan påverke taleflyten negativt. Eksamen er difor utfordrande for mange med løpsk tale. For andre med løpsk tale kan ein eksamenssituasjon ha omvendt effekt. Høg grad av fokus og konsentrert ...Gjenkjenning og identifisering av følelser
...på barnet, komme det i møte, ta imot følelsen. Bekreft gjerne først en følelse hos barnet med ord, stemmebruk, gjenstand eller berøring, før du begynner å beskrive og utforske følelsen nærmere. Med lei ...Skjult stamming
...innebere mykje bry, som hos dei med høyrbar stamming. Sjølv om stamminga ikkje er synleg for omgjevnadene, opplever gjerne personen med skjult stamming dei same trekka med brot i talen som kjenneteiknar ...Hva er stemmevansker?
...forandringer i stemmen, vansker med å regulere styrke, heshet, lite kraft og at stemmen er ustabil. Noen har også ubehag i strupen og blir slitne av å snakke. Vansker med å bruke stemmen slik man er vant ...Egenomsorg
...derfor nødvendig at det pedagogiske teamet har som mål å styrke elevens muligheter for egenomsorg. Vi snakker her om kunnskaper og ferdigheter som tangerer andre områder som kommunikasjon og praktiske ferdigheter ...Kjenn hva jeg føler
...for sinne. Gjenstander kan berøres helt konkret, noe som kan gjøre det lettere å kjenne igjen og snakke om følelser. Det kan også bidra til mer oppmerksomhet på følelsene og til å gjøre det enklere å dvele ...Planlagte samtaler om følelser
For å komme i gang med samtaler om følelser, er det vanligvis best å «timeplanfeste» dem fra begynnelsen av. Samtalene har hatt ulike navn for de barna vi har fulgt: pratetime, skravletime, følelsestime ...Taktil kommunikasjon
...hørsel (som er fjernsansene våre) ikke er gode nok til å kunne holde kontakt med nærpersoner over avstand, så betyr det at barnets verden og kontaktflate omfatter det som kan oppfattes innenfor en armlengdes ...Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer
Tolv spørsmål som lærere kan stille til elever med nedsatt hørsel. Når eleven din svarer på spørsmålene nedenfor, kan du som er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker ...