Viser 601–610 av 2784 treff.
Blinde barn og felles bruk av hender
Voksne kan bruke hendene sammen med barn som er blinde, så de kan utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon. Den voksne legger som oftest hendene sine over barnets.Logg inn, lån og bruk skolelydbøker
Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram
...ferdighetsmålene i temaet Internett, e-post, regneark og presentasjonsprogram i Veileder for opplæring i punktskrift m.m. https://www.udir.no/laring-og-trivsel/spesialpedagogikk/spesialpedagogiske-fagomr ...Å oppdage og utforske skriftspråket 1-5 trin
Flipoveralfabet Selv om formell undervisning i lesing og skriving vanligvis ikke starter før en person begynner på skolen, er det etter hvert anerkjent at et viktig grunnlag for utvikling etableres lenge ...Mulighet for orientering og fri bevegelse
Det kombinerte sansetapet påvirker en persons muligheter til å bevege seg fritt, og komme seg trygt fra et sted til et annet. Vi bruker begrepet mobilitet om disse funksjonene. Nedsatt hørsel vil påvirke ...Læring og livskvalitet. Områder for spesialpedagogisk innsats
Empatisk kommunikasjon i spesialpedagogisk arbeid og samarbeid
PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen
...hjemmespråket? Hvordan har utviklingen vært på språk og kunnskaper? Er det et rimelig samsvar mellom erfaringer på førstespråket og elevens språk- og kunnskapsutvikling? Erfaringer, styrker eller vansker ...Målet med Digital didaktikk og inkludering
...digitale verktøy på en måte som skaper samarbeid, motivasjon og inkludering. Fylle på den pedagogiske verktøykassa med inkluderende metoder og digitale ressurser. Dele erfaringer med hverandre for å utvikle ...Multippel sklerose (MS) hos barn og unge