Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 2642 treff.
  • Overganger

    13.06.2022 | Kapittel

    ...involverte tilrettelegge for en god skolestart. Overgangen til skolen er en milepæl for alle barn, men overgangsperioder kan være sårbare. Det er viktig at overgangen planlegges nøye og i god tid slik at barnet ...
  • Tiltak for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...eleven For å hjelpe en elev med nevroutviklingsforstyrrelser og alvorlig skolefravær tilbake til skolen, bør det etableres et lag rundt eleven. Laget bør bestå av eleven selv, foreldre, en fra ledelsen på ...
  • Digitale ferdigheter og tegnspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    Digitale verktøy gir tegnspråklige elever en unik mulighet til å motta informasjon og uttrykke seg gjennom tekst, bilde, video og ulike kombinasjoner av dette. For de fleste tegnspråklige barn kan det ...
  • Teknologi og løpsk tale

    21.02.2018 | Artikkel

    ...tale, men det finnes programmer til pc og applikasjoner til smarttelefon og nettbrett, som kan være nyttige for mange. Teknologi kan utgjøre et viktig hjelpemiddel, men må i likhet med andre tiltak, tilpasses ...
  • Oppgaver ved lette anomiske vansker

    28.06.2022 | Kapittel

    ...ordleting et betydelig problem og representerer ofte den største gjenværende vansken for dem som har hatt en god spontanbedring. I symptomorientert språkgjenopptrening inngår derfor oppgaver som går ut på å gjenkalle ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    ...videre ved overgang fra barnehage til skole. Dersom barnet har begynt å benytte en alternativ uttrykksform før barnehagestart må barnet få benytte denne fra første dag av i barnehagen. Oda Her kan du lese ...
  • ADHD i førskolealder

    15.06.2022 | Kapittel

    ...barnehagen vil personalet kunne møte barn med en atferd som gir grunn til bekymring. Det kan være barn som er mer urolige, og aktive og mer ukonsentrerte og impulsstyrte enn forventet ut fra alder. Barna kan streve ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    ...å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med synsnedsettelser ...
  • Reguleringsfunksjoner

    16.06.2016 | Video

    ...funksjoner er vesentlig svekket. Slik sett kan personen få vansker med å få nyttiggjort seg sine ressurser på en hensiktsmessig måte. Da står de i fare for å bli misforstått på evnene sine, både ved å bli ...
  • Tiltak for voksne med nedsatt hørsel

    10.06.2016 | Seksjon

    Hørseltap som oppstår i voksen alder kan gjøre det vanskelig å følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig.  Mer om informasjonsbehov ...