Viser 601–610 av 842 treff.
Tidslinje
Her kan du lese mer om tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet i skolehverdagen. Tips og ideer Felles tidslinje på tvers av fag: Lag en mal til en tidslinje i Book Creator eller ...Sammendrag
...bygges opp i fire trinn, og begrunner hvorfor. Den kan være nyttig for pedagoger i barnehage og Skolefritidsordning (SFO) om hvordan de kan støtte blinde barn i lek med seende. Metoden kan også være nyttig for ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...og kommunikativt miljø rundt hvert enkelt barn. Det krever en flerfaglig, teoretisk og praktisk skolering i tillegg til egnede arbeidsformer som eksempelvis videoanalyse. Dette innebærer å: Tilføre kunnskap ...Energitap
...dette gi tretthet, stivhet, smerte og dårlig balanse. Det er viktig at de som arbeider i barnehage og skole, eller arbeidsgiver er oppmerksom på at det å konsentrere seg om å oppfatte lyd og visuelle stimuli ...Utredning av døvblindhet
Mange barn blir i dag utredet for døvblindhet når de er små eller i tidlig skolealder. Men vi kjenner også til personer som ikke har blitt utredet for medfødt døvblindhet før de har blitt voksne. Når det ...Fem sosiale ferdighetsområder
For å oppnå sosial kompetanse trenger man et sett av sosiale ferdigheter. For at man i skolesammenheng skal få felles forståelse av hva sosial kompetanse er, er det vanlig å ta utgangspunkt i fem ferdighetsområder ...Ballyland
Dette skaper en positiv læringsopplevelse. Ballyland Trylleshow kan brukes i både barnehage og skole for barn som skal lære å bruke skjermleser på iPad eller iPhone. Appen egner seg for opplæring i grunnleggende ...Sameksisterende vansker og ESSENCE
...tilrettelegges for. Å identifisere hva barnet selv opplever som stressende og krevende i barnehage/skolehverdagen, har stor betydning for tilnærmingen til tilrettelegging og tiltak. En helhetlig forståelse og ...Taktile symboler og planer
...kan også ha nytte av veilederen. Den er først og fremst rettet mot barn og unge i barnehage- og skolealder, men med enkle tilpasninger, kan prinsippene og fremgangsmåtene være aktuelle for alle aldersgrupper ...Pedagogisk tilrettelegging
...det som skjer i undervisningen hjelper eleven å huske og gir bedre utbytte av undervisningen. I grunnskolen kan lek og bevegelse, bruk av bilder og film og annet som aktiviserer eleven ha stor betydning ...