Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 2487 treff.
  • Literacy

    09.06.2023 | Artikkel

    Literacy handler om å tilrettelegge for, og delta i aktiviteter hvor barn, unge og voksne får utforske, leke og lære om bokstaver, lyder, ord, lesing og skriving. Dette er aktiviteter som gir den enkelte ...
  • Om kombinerte sansetap og døvblindhet

    03.01.2024 | Artikkel

    ...hørselsfunksjoner er nedsatt er det viktig å kartlegge omfanget for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad av kombinert sansetap at de nedsatte ...
  • Hva er nedsatt hørsel?

    24.01.2024 | Artikkel

    ...lyder. Lær om nedsatt hørsel hos barn, elever og voksne.  Hørsel er en av de viktigste sansene for å kunne utvikle talespråk samle erfaringer utvikle regler for samspill med andre orientere seg Lyd Lyd Nedsatt ...
  • Veileder taktile tankekart

    17.03.2021 | Artikkel

    ...taktile tankekart med barn, unge eller voksne med synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner vil også kunne ha nytte av veilederen. Taktile tankekart kan brukes av personer med synsnedsettelse eller ...
  • Om Statped

    03.03.2025 | Artikkel

    ...samfunnsoppdrag er å bidra til at barn, unge og vaksne med særskilte opplæringsbehov får høve til å meistre eigne liv og vere aktive deltakarar i utdanning, arbeid og samfunnsliv på lik linje med andre. Statped er eit ...
  • Hva er utviklingshemming?

    07.02.2023 | Artikkel

    ...usikkerhet om evnenivået. Voksne mennesker med lett utviklingshemming forventes å ha en tilpasningsevne og forståelse som sammenliknes med barn i barneskolealder moderat utviklingshemming forventes å ha ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    (ASK).   Oversikt for deg som er ansatt i PPT, barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller Ikke noe talespråk ...
  • Hva sier forskningen om programmeringsroboter?

    24.05.2019 | Artikkel

    ...at unge barn presterte bedre og var mer interesserte når språk- og bokstavinnlæring ble kombinert med programmeringsroboter, fremfor bøker og lydbøker (2). Forskning på bruk av robot for barn med ulike lærevansker ...
  • Rapporter om alternativ og supplerende kommunikasjon,

    27.01.2022 | Artikkel

    Hvorfor kan jeg ikke få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon. Last ned rapporten (pdf). Forsterke alternativ og ...
  • Synstap og bruk av hender i utforsking og læring

    10.07.2017 | Veileder

    Har du kontakt med barn som ikke bruker synet som viktigste sansekanal? Her er tips om felles bruk av hender i utforsking og læring. Tipsene er mest relevante for barn som har en utviklingsalder mellom ...