Viser 601–610 av 947 treff.
Trinn 4 Barna leker uten pedagogen
...sammen uten pedagogen. Høyeste nivå er at barna selv initierer lek, gjennomfører den og at leken varer over tid. Når barna skal leke uten pedagog, krever det at tema er kjent for det blinde barnet på forhånd ...Om Engasjerende leser i Edge
...ha den frem kan du trykke på venstre museknapp eller føre musepekeren opp mot toppen av skjermen, over der menyen lå. Ønsker du at den skal være synlig hele tiden kan du trykke på tegnestiften helt til ...Justere graden av Zoom
...forstørring med glidebryteren som ligger i kontrolleren som du kan velge om skal vises eller ikke (se over). OPPGAVE: Bruk av Zoom Aktiver Zoom Sett Zoom i område til Zoom i fullskjerm Gå tilbake til ...Navigere på iPad nå Zoom er aktivert
Naviger fra side til side slik at du får med deg alt innholdet på siden For å skaffe deg oversikt over skjermbildet kan du slå Zoom av og på ved å dobbelttrykke med tre fingre ...Utvikling av lese- og skriveferdigheter
...begynnelsen av. For å lese bokstaven må eleven gjenkjenne den taktilt. Eleven leser ved å føre fingerputene over bokstaven samtidig som han registrerer og gjenkjenner punktenes plassering i cella. Det krever god ...Funksjonelle skriveferdigheter
...tempo i skrivingen. Mye repetisjon er viktig for at skrivingen skal automatiseres. Mange elever går over til å skrive på et ordinært tastatur ved hjelp av touchmetoden. Bruk av datamaskinen som skriveredskap ...2.7 Oppsummering
...språkutvikling og et språkmiljø som bruker av tegn i fellesskap med andre. Til slutt har du reflektert over hvordan det ser ut når tegn-til-tale er en del av et inkluderende fellesskap hos deg.iPhone / iPad
...iOS-produktene har litt ulik utforming, avhengig av modell. Felles for alle, er at de er flate, og at hele oversiden består av en glatt skjerm. Undersiden kan være laget av glass, aluminium eller plast. Du kan finne ...Språkkompetanse
...pedagog er inne på, så må barna få mulighet til å observere og bli kjent med tolking. De kan ikke overlates til å håndtere tolket samhandling på egenhånd i første omgang. Samhandling med tolk bør introduseres ...Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?
...orienteringsmessige utfordringer fordi skjermen inneholder flere elementer en skal skaffe seg oversikt over. Les gjerne Navigasjon på en berøringsskjerm, der vi skriver litt om berøringsskjerm ut fra et mobilitetsperspektiv ...