Til hovedinnhold
Viser 611–620 av 2385 treff.
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    18.03.2022 | Kapittel

    Utfordringer med kommunikasjon er et kjennetegn som er inkludert i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke ...
  • Rørmetoden

    28.06.2022 | Kapittel

    Vi er 6-7 logopeder som for en del år siden, tok initiativ til et ”regionalt afasilogoped-nettverk”. Det innebærer at vi, med ujevne mellomrom, møtes for å gi hverandre ”litt faglig påfyll og moralsk støtte” ...
  • Grensemarkører

    10.04.2024 | Kapittel

    ...ytringene vi har beskrevet til nå, vil i større eller mindre grad være omrammet av grensemarkører som blunk, blikkendringer og nikk. Slike grensemarkører markerer når en språklig enhet begynner og når ...
  • – Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring

    29.11.2022 | Artikkel

    Jenny Karlsson jobber i avdeling Tegnspråkopplæring 0-9 år som ligger i Divisjon Tegnspråk og døvblindhet. Mange hørselshemmede elever går i dag i hjemmeskolen, der de har rett til å få opplæringen på ...
  • Å skrive på en iOS-enhet

    20.02.2024 | Kapittel

    ...er best å veksle mellom de ulike metodene ettersom hva som er formålet med skrivingen. Vi vil nå gi deg en introduksjon til de ulike mulighetene som finnes. De fleste av disse metodene kan du velge i rotoren ...
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...verktøy, læremidler og materiell som velges og brukes, være relevant, og ikke overforbrukes. Variasjon er viktig for å opprettholde barnas interesse. Visuelt verktøy skal ha som mål å kunne hjelpe den hørselshemmede ...
  • Tilrettelegging

    22.08.2023 | Kapittel

    Et barn som har en synshemning, er avhengig av hørselen og et godt lydmiljø. På samme måte vil et barn med hørselshemning være avhengig av synet og et godt visuelt miljø. Når begge disse sansene er svekket ...
  • Didaktiske overveielser

    25.01.2018 | Kapittel

    utføring, evaluering, initiativ, fleksibilitet osv.) Sosiale forhold og inkludering. Finn ut hva som fungerer i og utenfor klasserommet. Grupper, elev-venn / god støtte, voksenstyrt aktivitet i og etter ...
  • Hjem-skjermen

    26.02.2024 | Kapittel

    ...fra nederste kant av skjermen. Når du hører den andre lyden, kan du slippe, og du er på Hjem-skjermen. Du vil også kjenne en vibrering for hver lyd. På Hjem-skjermen finner du alle enhetens apper. De kan ...
  • NVDA for Windows

    12.04.2024 | Kapittel

    Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Noen viktige hurtigtaster NVDA er et skjermleserprogram for Windows som kan formidle skjerminnhold via kunstig tale og/eller punktskrift. NVDA har ikke støtte for forstørring ...