Til hovedinnhold
Viser 611–620 av 879 treff.
  • Hvorfor iPad til personer med nedsatt syn?

    05.10.2021 | Kapittel

    ...annet forstørring, tilpasning av tekst og talestøtte. Andre funksjoner som lysstyrke, leservisning og diktering ligger ikke i tilgjengelighetsmenyen, men er likevel nyttig for mange. I tillegg ser vi at noen ...
  • I barnehagen

    13.06.2022 | Kapittel

    ...utviklingsrom for alle barna. Å inkludera inneber endring, og dette er ansvaret til alle. Ved å gå gjennom hindringar for at eit barn kan delta, kan barnehagen oppdage at arbeidsmåtar, organisering og innhald i seg ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    ...registrere nivåforskjeller Det er spesielt krevende i aktiviteter med høyt tempo med raske posisjonsendringer, for eksempel i sisten og ballspill. Det visuelle sansesystemet påvirker derfor elevens ferdigheter ...
  • I videregående opplæring

    19.03.2022 | Kapittel

    ...tilrettelegge opplæringssituasjonen sosialt og faglig.   Det er stor variasjon i symptombildet og fungering blant personer med autismespekterforstyrrelse. Enhver tilrettelegging må gjøres ut fra individuelle ...
  • Digitale tankekart

    14.02.2022 | App

    Fordelen med å bruke et digitalt tankekart er at det gir muligheter for redigering, utvidelse og justering underveis. Med digitale verktøy kan elevene diktere i tankekartet og få støtte gjennom bilder, video ...
  • Individuelle ønsker for oppfølging av stamming

    25.06.2018 | Kartleggingsmateriell

    ...så tidlig som mulig i samarbeidet. Idé til skjemaet er fra Guitar & MgCauley: Treatment of Stuttering (2010). Skjemaet er utviklet videre etter tillatelse av Sønsterud, Baluyot og Howells. Statped ...
  • Kulebank

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Lese av tall på terning, plassere tall i tallrekken. Spillet består av En uthulet trekloss med antallsmarkeringer fra  1 til 6. Ved alle tall, bortsett fra plass nummer 2, er det en "kulepinne". Ved plass ...
  • Trinn 1 Det blinde barnet leker med pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...noe om. Barnet og pedagogen har hver sine roller. Når barnet er trygg i sin rolle må barnet og den voksne bytte roller. Pedagoger som leker med barn, har barnets lek i fokus. De toner seg inn mot barnet ...
  • Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken

    19.02.2019 | Kapittel

    ...vanligvis ikke egne handlinger i leken, som at de flytter stolen. Når de har gode rollemodeller i voksne som beskriver det de selv gjør, inngår beskrivelser ofte som en naturlig del når barna leker sammen ...
  • Tourettes syndrom og kartlegging

    03.11.2021 | Kapittel

    Når man skal kartlegge en elevs utfordringer og behov for tilrettelegging, er relasjonen mellom den voksne og eleven ekstra viktig. Både barn i barnehagen og elever i skolen har rett til å bli hørt i situasjoner ...