Viser 621–630 av 2395 treff.
Forstørrende tv i barnehagen
Forstørrende tv gir barn med nedsatt syn mulighet til å se detaljer som kan være vanskelige å få med seg. Det er overraskende mange måter å bruke en kameraløsning på. En forstørrende tv består av en skjerm ...Gielalaš diđolašvuođaiskan – Språklig bevissthetsprøve
...fungere som støtte for lærere, i å oppdage barn som har språklige utfordringer i forbindelse med lesing og skriving. Loga Gielalaš diđolašvuođaiskan birra davvisámegillii. Lågå Gielalasj diedulasjvuoda ...Tiltak i skole
...meningsfull hverdag så fort som mulig i den grad det lar seg gjøre. PPT (pedagogisk psykologisk tjeneste) bør involveres. Det er de som skriver sakkyndig vurdering (i samråd med foreldre). Sakkyndig vurdering ...Slik jobbar Statped med afasi
Vi kartlegg systematisk og har ei heilskapleg tilnærming til deg som har afasi. Vi tilbyr også desse tenestene: Rådgjeving og rettleiing til deg med afasi, nærpersonane dine og logopeden din. Råd ...Språkforstyrrelser og inkludering
...innanfor klassefellesskapet. Dei fleste barn har sterk tilhøyrsle til klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt ...Automatisk opplesning
...gjennom den. Denne videoen viser hvordan du gjør dette. Automatisk opplesing Fingerbevegelser Klikk en gang med tre fingre. Sveip til høyre med en finger. Dobbeltklikk med en finger. Øvingsoppgave Åpne ...Talesyntese Mac
Du slår på talesyntesen ved å gå til Systemvalg og velge Tilgjengelighet. I tilgjengelighetsmenyen velger du Tale. Du velger språk og kan laste ned flere stemmer på forskjellige språk. Du kan også bestemme ...Praktisk informasjon
...tilbake i kommunen/fylkeskommunen. Konferansen foregår fysisk på Clarion Hotel Oslo Airport og retter seg først og fremst mot ledere i PP-tjenesten, men den vil også være relevant både for statsforvaltere ...Pedagogisk tilrettelegging
...behov for hjelp til å kople ny kunnskap til det de allerede forstår. Ofte vil det være gunstig med mange og varierte repetisjoner. Det vil støtte læringsutbyttet å bruke mange veier til å nå læringsmålene ...Det andre ordet
For at eleven skal oppleve mestring, må det andre ordet skille seg vesentlig fra det første ordet. Det må være mye kortere eller mye lengre ha bokstaver som oppleves taktilt forskjellig fra det første ...