Til hovedinnhold
Viser 621–630 av 2186 treff.
  • Modul 2 - Om tegn-til-tale

    14.05.2024 | Kapittel

    ...modul 2 omtaler vi rettigheter til opplæring i og bruk av tegn-til-tale og betydningen av et språkmiljø som bruker tegn-til-tale. Du får en beskrivelse av hva tegn-til-tale er, og hvem det er egnet for. Tema ...
  • Stamming i skolen

    01.06.2021 | Tema

    ...hørbart og synlig, men utfordringene til eleven kan likevel være omfattende. Hvordan eleven blir møtt av lærere og får tilrettelagt sin skolehverdag, har som regel stor betydning for elever med stamming. 
  • Synsveiledere

    10.10.2018 | Artikkel

    ...blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utforskning, og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og spising Syn og spising Hvorfor barn som er blinde eller sterkt svaksynte ...
  • Tiltak og tilrettelegging for elever med utviklingshemming

    07.02.2023 | Artikkel

    ...barnehager og skoler vil over tid møte barn og elever med utviklingshemming. Den relativt høye forekomsten av utviklingshemming medfører at alle kommuner må ha kompetanse om tiltak og tilrettelegging i barnehager ...
  • Linjefokus

    16.05.2024 | Kapittel

    Du kan velge å tone ned mesteparten av skjermen, slik at du har fokus på en, tre eller fem linjer av teksten. Linjefokus bilde   SKJERMOPPTAK 33 Engasjerende leser i Word nettleserversjonen   Oppgaver ...
  • Lære i og på – beskrivelse

    08.06.2016 | Artikkel

    Spade Bord Brødrister Vann Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Lære i og på (PDF) Oppgaver Modellere bruken av "i" og "på" med elementer i rommet. Bruk leker som er lik fokusordene. Lek ”kongen befaler” med ordene ...
  • Linjefokus (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Du kan velge å tone ned mesteparten av skjermen, slik at du har fokus på en, tre eller fem linjer av teksten. Linjefokus bilde   SKJERMOPPTAK 33 Engasjerende leser i Word nettleserversjonen   Oppgaver ...
  • Oppskrifter

    16.03.2017 | Artikkel

    ...tilrettelegge for deltakelse og mestring i sosiale situasjoner. Oppskrifter er en ytterligere konkretisering av en sosial historie. Mens sosiale historier er beskrivende, er oppskrifter laget på en instruerende ...
  • Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)

    05.09.2016 | Artikkel

    Flerspråklige familier er vanlig verden over. Språk med flytende kommunikasjon i familien er en viktig del av identitetsutviklingen. Å bli eksponert for flere språk vil vanligvis styrke språklig og kognitiv utvikling ...
  • Tallinjer

    21.04.2023 | Kapittel

    ...nødvendigvis god oversikt. Tallinjer bør ikke kun være en gjengivelse av den visuelle tallinjen. En løsning kan være å konkretisere i form av en perlesnor.