Viser 621–630 av 2332 treff.
Overgang mellom barneskole og ungdomsskole
...fylt med spenning for eleven. Tenåringer med ASF står overfor særlige utfordringer. En ungdomsskole som skal ta imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så tidlig som mulig, og starte planleggingen ...Kartlegging av stamming og løpsk tale hos flerspråklige
Dette er en første pilotversjon av et nytt kartleggingsskjema utformet for å bistå logopeder i deres arbeid med flerspråklige barn, unge og voksne som kan ha stamming og/eller løpsk tale. Skjemaet er strukturert ...Hvordan lage video
Når du lager en video, kan du legge inn opplysninger og støtte som gir dine elever akkurat det de trenger for å lære best Noen tips å ta med seg: Tenk enkelt. Dette skal ikke bli en avansert videoproduksjon ...Hvordan kartlegge stamming og løpsk tale hos flerspråklige?
...hjelpe logopeder til en første differensialkartlegging av taleflytbrudd hos flerspråklige personer å bidra til å målrette den videre oppfølgingen og ivareta den det gjelder på en helhetlig måte Det eksisterer ...Deltagelses- og opplevelsesplaner
En deltagelse og opplevelsesplan (DOP) er et hjelpemiddel for å skape godt livsinnhold for voksne mennesker med omfattende funksjonsnedsettelser. Deltakelses og opplevelsesplanen retter søkelyset mot to ...Lesing og skriving
En elektronisk bok med mange ulike funksjoner gir elevene mulighet til å vise hva de kan om et tema. Når elevene produserer egne bøker og læreren tilrettelegger fagstoffet i Book Creator,kan elever som ...Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii
Kartlegging i matematikk på grunnskole- og videregåendenivå med kopieringsoriginaler, fasit og lærerveiledning. Kartleggingsprøve i matematikk på nordsamisk, beregnet på barn og unge i grunnskolen og videregåendeskole ...Eating together is an act of love: Mealtimes and inclusion
...sammen er en av de eldste og mest naturlige inkluderingsarenaene - en samling av materiell for god tilrettelegging av måltidet. Spising innebærer både samspill og glede, gir ernæring, og er en av de viktigste ...Auditive kjennemerker
...kjennemerker er lydkilder som kan være både direkte og indirekte. Direkte lydkilder kan være lyden fra en elv eller en trafikkert vei. Det kan være vanskelig å finne direkte lydkilder som er permanente. Lyden fra ...Tilrettelegging på arbeidsplassen
...det er nødvendig tekniske hjelpemidler, blant annet til telefon eget kontor dersom bruk av telefon er en stor del av arbeidet forskyving av pauser slik at det ikke er så mange i kantinen samtidig Hva kan ...