Viser 621–630 av 792 treff.
Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen
Solfrid Jacobsen jobber i Statpeds divisjon for tegnspråk og døvblindhet og er lærer på Statpeds deltidsopplæring for tegnspråklige elever. Visualiser! – I klasserommet er det viktig å tenke visualisering.Skjermstørrelse
...enhver tid være tilgjengelig for den som skal bruke den! Dette kan sikres ved god organisering og opplæring av nærpersoner i omgivelsene. Personen må ha alternative kommunikasjonsløsninger om det skulle være ...Ekkolokalisering
...størrelse, materiale og form et roms størrelse og innredning Aktiv ekkolokalisering krever systematisk opplæring, og eleven vil trenge mye øvelse og erfaring for å kunne tolke informasjonen fra den selvproduserte ...Cumulus: Innføring i samfunnsfag og naturfag for barnetrinnet
...blir forklart på en kort og presis måte. Bildene er vakre og klargjørende. Cumulus 1 støtter leseopplæringen og legger vekt på bokstavtrening. ”Den lille filosof” opptrer flere steder i boka og kommer med ...Før du går videre
...skru virtuelt modus / lesemarkør av eller på. Les mer om virtuelt modus / lesemarkør i veilederen Opplæring i hjelpemiddelteknologi for synshemmede i kapittelet Internett med skjermleser Virtuelt modus / ...Kikkerter
...brukes i. Utprøving kan gjøres sammen med optiker på hjelpemiddelsentral. Det anbefales at man får opplæring i bruk av kikkerten. Dette omhandler blant annet hvordan den holdes og hvordan fokus justeres for ...Veifinningsteknologi
...i forhold til hverandre. Det er viktig å understreke at veifinningsteknologi ikke kan erstatte opplæring i mobilitet eller stokk. En GPS kan for eksempel ikke opplyse om farlige hindringer, som parkerte ...Trinn 6 To til tre forskjellig ord
...nivået er personen en tidlig konvensjonell leser og skriver og bør nå få konvensjonell lese- og skriveopplæring i tillegg til fortsatt tilrettelegging for daglig å skrive av reelle grunner. Vi skriver DAGLIG ...Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng
Eks. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell lese- og skriveopplæring – og fortsatt muligheter til å skrive daglig – og av virkelige grunner. Vi skriver DAGLIG av ...Trinn 13 To avsnitt som hører sammen - med minst tre setninger i hvert avsnitt som er sammenhengende
...hver. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell lese- og skriveopplæring – og fortsatt muligheter til å skrive daglig – og av virkelige grunner. Vi skriver DAGLIG av ...