Til hovedinnhold
Viser 631–640 av 2499 treff.
  • Hvem bruker Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...de blant annet enkle språklige oppfordringer. Mange av dem som ikke kan snakke på grunn av motoriske vansker (f.eks. personer med cerebral parese), kan ha god nytte av Minspeak®. Minspeak® reduserer de ...
  • Eksempler på god litteratur og opplevelser inndelt etter alder

    07.06.2023 | Kapittel

    ...den videre inndelingen tar vi utgangspunkt i barns typiske utvikling, og snakker om små barn, førskolebarn, barn i tidlig skolealder og deretter eldre barn i skolen og ungdommer. Dette er ikke nødvendigvis ...
  • Kombinert sansetap og døvblindhet

    02.01.2024 | Fagområde

    ...ervervet. Mange med kombinerte sansetap har både en syns- og hørselsrest.  Statped samarbeider for å sikre likeverdig opplæring og et inkluderende læringsmiljø for barn, unge og voksne med et kombinert sansetap ...
  • Språkforstyrrelser

    17.02.2025 | Fagområde

    Personer med språkforstyrrelser kan ha vansker med å uttrykke tanker og følelser og vansker med å forstå hva andre sier. Noen ganger handler det om språklydvansker, mens andre ganger kan det være en utviklingsmessig ...
  • Literacy på hjemmebane

    07.06.2023 | Kapittel

    ...hjemme Støtt lesing og skriving med gode aktiviteter hjemme Literacy er for alle. Gode lese- og skriveaktiviteter gjelder også for barn som kommuniserer med hjelp av ASK. Barnet vil lære om lesing og skriving ...
  • Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)

    19.06.2019 | Podkast

    Å være døv eller tunghørt kan være utfordrende. Du trenger tilpasninger for å snakke med dem rundt deg. Lære tegnspråk? Få høreapparat? Men hva om du har litt dårlig hørsel? Er det bare å skaffe høreapparat ...
  • Kontrastiv undervisningsmetodikk

    02.04.2018 | Artikkel

    ...vet hvilke aspekter av de to språkene som er like, vet man også hvilke aspekter man vil ha problemer med og bør fokusere på. Kontrastive undervisningsmetoder innebærer blant annet: å sammenligne først språklige ...
  • Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Tema

    ...praktiske kompetansepakker for laget rundt barnet. Målet er å fremme inkludering og spesialpedagogisk praksis med støtte av teknologi, for alle barn i barnehagen, alle elever i grunnskolen.  Innholdet i ...
  • Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser

    23.05.2023 | Artikkel

    ...overgang mellom stereotypier og selvstimulering. Stereotyp atferd er svært vanlig hos barn som er sterkt svaksynte. Hos barn som er født blinde, forekommer det nesten alltid. Da kan det kalles blindismer. Stereotyp ...
  • Hjertespråkets talskvinne

    24.01.2014

    Granefjell reagerer kraftig når foreldre til barn med utfordringer på skolen blir rådet til å kutte ut det samiske språket fordi barnet «har nok å stri med allikevel». Moderne språkforskere finner ingen ...