Viser 641–650 av 842 treff.
Orientering og mobilitet
...mobilitets stokk som de kan bli kjent med lenge før de kan bruke den til orientering. I hjem, barnehage og skole kan fysisk tilrettelegging gå ut på å merke dører eller bruke ledelinjer (vegger, rekkverk, gresskant ...Oppfølging og videreutvikling
...med tale, krever god ASK- kompetanse hos de som skal lære personen dette. Det er barnehage- og skoleeier som er opplæringsansvarlige i kommunen. De har ansvar for å ha tilstrekkelig kompetanse til at barn ...SATS og SPRÅK 4 på sørsamisk
Alle de språklige basisferdighetene skal i fireårsalderen være etablert, og det går raskt mot skolestart. Sørsamisk opplæring har store utfordringer når det gjelder samiske læremidler og kartleggingsmateriell ...Undervisning
...forberede seg. Ha skriftlige utfyllende planer slik at foresatte kan bidra. Sørg for tett skole-hjem-samarbeid. Bruk tegnspråk, norsk med tegnstøtte eller norsk avhengig av hva som er aktuelt for eleven ...Pedagogisk tilrettelegging
...jeg ha det. Et støttemateriell for samtale om hvordan barnet/den unge vil ha det på skolen og i skolefritidsordningen. Informasjonsverktøyet IVAS har en kategori Stressfaktorer, som kartlegger ulike stressorer ...7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD
...for systematisk tilrettelegging for å kunne tilegne seg kunnskap og begreper, og for å klare seg på skolen. Alle barn vil ha nytte av å arbeide med språklige aktiviteter og begrepslæring i klasserommet. 7 ...Inkludering
...samfunnsansvar å legge til rette for matematikklæring. Alle elever har rett til å møte en undervisning og et skolemiljø som kan ta vare på individers ulikheter og muligheter kan på ulike måter utvikle en personlig matematisk ...Fokusgruppen (35+)
PPT, er at barnets overgang til skole vil kunne forberedes og tilrettelegges på en bedre måte. Dette vil være avgjørende for å få til størst mulig grad av mestring på skolen fra første dag. Iverksett tiltak ...Tourettes syndrom og kartlegging
...tilrettelegging, er relasjonen mellom den voksne og eleven ekstra viktig. Både barn i barnehagen og elever i skolen har rett til å bli hørt i situasjoner som omhandler dem, og det å hente ut barnets/elevens stemme ...Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?
...i et samfunnsøkonomisk perspektiv. Viktig å avdekke Språkvansker kan få store konsekvenser for skolegang, utdanning, arbeid og sosialt liv. Det er derfor svært viktig å avdekke vanskene tidlig i barnehagealder ...