Til hovedinnhold
Viser 641–650 av 2593 treff.
  • Ytringstyper

    10.04.2024 | Kapittel

    ...utføre, påvirker tegnvalget vårt og av og til rekkefølgen av tegnene eller ordene vi sier, kommer i. Reglene for hvordan vi gjør dette, varierer fra språk til språk. Vi skal i det følgende se på noen slike ...
  • Kontroller

    12.09.2019 | Kapittel

    ...fingre for å åpne og lukke dialogboksen. Øvingsoppgaver Åpne Kontroller (Zoom må være aktivert). Gå til “velg filter” i dialogboksen og prøv ut de forskjellige filtrene. Enkelte med nedsatt syn vil oppleve ...
  • Tekst

    11.04.2024 | Kapittel

    ...sammen til et språklig hele.  Trykk på Neste for å lese videre i kapitellet om Tekst, eller bruk Innholdsfortegnelsen til å navigere deg gjennom de ulike underkapitlene.  Tilbake til hovedsiden Til deg som ...
  • Haptisk kommunikasjon

    17.03.2017 | Kapittel

    Haptisk kommunikasjon er signaler som blir gitt til en person ved berøring, gjerne på rygg eller overarm. Signalene beskriver omgivelsene og kan komme i tillegg til annen kommunikasjon. Med haptisk kommunikasjon ...
  • Tegngrupper

    10.04.2024 | Kapittel

    ...plasseringen eller bevegelsen. Nå skal vi se på en annen måte å lage tegngrupper på, en måte som er knyttet til hvordan tegn fremkaller mening. Det skjer på tre grunnleggende forskjellige måter. Derfor er det viktig ...
  • Barnebøker

    10.04.2015

    Om serien Gamle eventyr For mange vil teksten til disse bøkene se feil ut når den kommer opp på skjermen. Blant annet vises ikke sirklene. Det blir imidlertid riktig på utskriften. Dette synes å grunne ...
  • Programmering for barn med særskilte behov

    17.08.2021 | Tema

    Programmering kan gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer og løse oppgaver. Med riktig tilrettelegging kan programmeringen ...
  • Bøyer

    11.04.2024 | Kapittel

    ...tegn i passiv hånd som holder fast et tema som alt det som uttrykkes med den aktive hånden relateres til. Bøyen holder temaet fast. Bøyer er ikke alltid så lette å få øye på. De er slik en naturlig del av ...
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    Informasjonsfilm for elever som kan brukes til å dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik ...
  • Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov

    13.09.2018 | Artikkel

    ...erfaringer. Veilederen blir skrevet i jeg-form, hvor «jeg» henviser til pedagogen som arbeider med barnet. Ord med store bokstaver viser til begreper/ord på tegnspråk. Innledning Som førskolelærer og audiopedagog ...