Viser 651–660 av 2468 treff.
Spesialpedagogisk innsats for ukrainske flyktningbarn
Statped jobber med å forsterke spesialpedagogisk støtte til kommunene, som skal bosette flyktninger fra Ukraina.Undervisnings og metodemateriell
Basic Verbs 48 aktiviteter vist av barn og voksne. Hva er forskjellig? (What’s Different?) Par av kort med 3 forskjeller på bildene. Hva er feil? (What’s Wrong?) Klare og morsomme situasjoner som trener observasjonen ...Innstillinger i iOS
...av ei liste med menyvalg. På iPad består dialogen først av ei menyliste på venstre side. Når du velger et menypunkt der, vises undermenyen i høyre del av skjermbildet. På iPhone-modeller med stor skjerm ...Numicon
...skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår og elever med særlige behov. Loga Numicon birra davvisámegillii. Numicon bygger på et billedspråk som bruker former ...EYMSC – sjekkliste
...og studier i Stavangerprosjektet - det lærende barnet, er sjekklisten funnet anvendelig også for norske barn, spesielt for aldersgruppen fra omtrent 2 ½ til 4 års alder. Sjekklisten skal brukes av ...Statpeds brukerkonferanse
Konferansen er utviklet i samarbeid med brukerorganisasjonene og er en årlig konferanse. 7. november 2024, Clarion Hotel Oslo AirPort Målgruppe for konferansen er representanter for Statpeds brukerråd ...Hørselshemming
...konsekvenser for å utvikle talespråk, kommunisere, delta og lære. Statped bidrar til at barn og elever med hørselshemming får en god språklig og faglig utvikling.Afasi og andre ervervede kommunikasjonsvansker
Afasi er språkvanskar etter ein erverva skade i hjernen. Personar med afasi har behov for og rett til oppfølging av logoped. Hjerneslag er den vanlegaste årsaka til afasi. Udir.no har også informasjon ...Gradering
...lite, kinnene trekkes inn, skuldrene løftet og trukket sammen. Eller motsatt, tegnet kan bli utført med veldig store bevegelser, munnen kan blåses opp, og kroppen også gjøres større for si noe om hvordan ...Tourettes syndrom og kartlegging
God kartlegging er nødvendig grunnlag for god tilrettelegging. Har du møtt en elev med TS, har du møtt bare én. Ingen er like. En grundig og presis kartlegging av de sterke sidene og ressursene, så vel ...