Til hovedinnhold
Viser 651–660 av 745 treff.
  • Taktil kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...tegn viser gjerne til det som er meningsbærende eller interessant ved objektet og tegnene kan ofte se annerledes ut enn det vi forventer. Det er derfor viktig å følge med på hvordan barnet utforsker, da ...
  • Tilgang til skriving med alternative blyanter

    30.05.2023 | Kapittel

    ...alle bokstavene for å lære noe om alfabetet. For de som ikke kan så mange bokstaver er det en fordel å se bare noe av alfabetet av gangen. Dette for å holde bokstavene fra hverandre og klare å velge gjennom ...
  • ChromeVox for Chromebook

    08.03.2024 | Kapittel

    Punktskriftteksting (leselistviser): ChromeVox+a+b Statusfeltet: Alt+Shift+s Tastehjelp (læremodus): ChromeVox+o+k Verktøylinja: Alt+Shift+t Tale Innskrivingsekko: ChromeVox+a, t  Stopp tale midlertidig: Ctrl Tale av ...
  • Pedagogens rolle

    19.02.2019 | Kapittel

    ...er morsom. Pedagogen må evne å se barnets innspill, vurdere, bekrefte, utvide eller overse innspill som ikke bygger leken. Når seende barn kommer til, må pedagogen også se og bekrefte dem og skape muligheter ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...programmeringen om avansert programmering og dataforståelse, men om samarbeid, lek og problemløsning. Se videoen under der de forteller om hvordan programmering brukes for å skape arenaer for samarbeid. Koding ...
  • Algoritme og algoritmisk tenkning

    10.08.2021 | Kapittel

    ...problemløsningsmetode  Nøkkelbegrepene og arbeidsmåtene som inngår i algoritmisk tenkning kan være fine å se på når du jobber med problemløsende oppgaver i klasserommet. Dette er også betydningsfulle punkter ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

    10.08.2021 | Kapittel

    ...tilgjengelig ved enten å skrive den ned på tavle/ark eller legge den inn på kommunikasjonshjelpemiddelet. Se eksempel på tematavle i filmen under. Tematavle programmering Lek og programmering  Programmering er ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    Ved å bruke begrepene ufrivillig skolefravær og alvorlig skolefravær, vil vi kunne løfte blikket og se på systemet eleven er en del av. Hvordan kan systemet bidra til å hjelpe eleven tilbake på skolen? ...
  • Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling

    31.05.2023 | Kapittel

    ...personen, og ikke plassering av teksten på arket/skjermen (f.eks. avsnittsavstand, innrykk eller marger). Se utover teknisk nøyaktighet ved tildeling av poeng. Eksempler: En person kan ha ett forståelig ord (f ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...opplevelse. Ta i bruk bøker med ulik tekstur, for eksempel ulike typer følebøker. Barnet oppdager gjennom å se. Prøv ut bøker med store, klare bilder, særlig bilder av ansikt. Lag gjerne bøker selv av kjente nærpersoner ...