Til hovedinnhold
Viser 661–670 av 2347 treff.
  • Begrep i ressursen

    19.08.2021 | Kapittel

    ...kommer frem til løsningen av et problem, eller for å gjennomføre en oppgave. Trinnene i en strikkeoppskrift er en algoritme. I programmering brukes algoritmer til å beskrive løsninger til vanlige oppgaver ...
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    ...planer og kalendere for å gi elever og lærere oversikt. For noen elever er det nødvendig å støtte seg til planer utover ukeplan og dagsplan, som plan for timen og en bestemt oppgave. Noen elever trenger også ...
  • Interesse og motivasjon

    01.03.2021 | Kapittel

    ...er at eleven ofte møter utfordringer i skolen knyttet til det faglige og det sosiale. En lang historie med nederlag og lav mestringstro kan føre til lav motivasjon og skolefravær.  Interessekartlegging ...
  • Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når elevens atferd utvikler seg til et mønster av oppmerksomhetsvansker, øker ofte lærerens bekymring. Det er lett å tenke at oppmerksomhetsvansker ...
  • Skriveutvikling når du bruker ASK

    31.05.2023 | Kapittel

    ...mulighet til å bruke det ordforrådet andre enten har lagt til rette for. Dersom en person lærer seg å skrive kan han eller hun skrive og uttrykke akkurat det vedkommende ønsker, kun med tilgang til 29 bokstaver ...
  • Talesyntese

    02.10.2023 | Kapittel

    Talesyntese er teknologi som gjør at digitale enheter kan lese opp skrevet tekst. Barn og elever som har synsnedsettelser har stor nytte av å bruke talesyntese.     
  • Sarepta

    21.06.2016 | App

    ...lage individuelt tilpasset undervisningsmateriell som legges inn i programmet. Sarepta gir muligheter til individuell utforming og utvidelse i takt med barnets utvikling. Ved hjelp av programmet kan man sette ...
  • Eksempler på kalenderapper

    24.10.2019 | Kapittel

    ...barn med behov for struktur og forutsigbarhet i hverdagen. Aktiviteter i kalenderen kan inneholde tekst, symboler og kan fargekodes. Ved bruk av verktøyet kan barnet holde oversikt over hva som skal skje ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    ...nye apper som rettes mot undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper til svaksynte slik at en lærer kan vurdere om en app kan være aktuell for sine elever. Funka NU (2013) ...
  • Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk

    17.12.2018 | Bok/hefte

    ...tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv. Tekstene er utarbeidet av fagfolk og foreldre fra de nordiske landene og henvender seg til fagfolk og foreldre som er tett på mennesker med medfødt ...