Til hovedinnhold
Viser 661–670 av 2748 treff.
  • –Lytt til foreldrene

    23.08.2023 | Artikkel

    ...ressursen i arbeidet mot ufrivillig skolefravær hos barn med nevrodiagnoser.  Hedda – I begynnelsen av et skoleår er det ofte sånn at de fleste elever tar seg sammen og gjør sitt ytterste for å delta i skolehverdagen ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    Språkutvikling begynner lenge før et barn oppfatter lyd gjennom sin CI eller begynner i en barnehage. Språksenteret i hjernen trenger tidlig stimulering for å utvikle seg til å bli flink til å behandle språklig ...
  • Forebygge skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...mellom barnehage og skole Mål- god informasjon i overgangen Barn som utvikler skolefravær har ofte hatt utfordringer allerede i barnehagen. Det er derfor viktig at skolen får kunnskap om barnet i forkant ...
  • Mine tegn: Babyboka

    11.11.2015 | Bok/hefte

    Når foreldre bruker håndtegn i kommunikasjon med babyen, får barnet en bedre språkforståelse og et bedre ordforråd, viser forskning. For barn med forsinket språkutvikling kan tegn være et nyttig redskap ...
  • 2: Kartlegging, rådgiving og veiledning

    14.12.2023 | Kapittel

    Formål: Aktiviteter i rådgivningen skal bidra til at felles mål i samarbeidsplanen blir nådd. Kunnskapsbasert praksis er en forutsetning for rådgivning og veiledning. Aktiviteter skal bidra til at det ...
  • Asfyksi

    10.06.2020 | Kapittel

    ...etter fødselen, selv om asfyksien i og for seg kan ha vært alvorlig, regner man med at det ikke er noen økt fare for at barnet skal ha fått noen skade. Hvis barnet i de første dagene viser hjerneskadesymptomer ...
  • Matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    "Antall, rom og form" beskriver det matematikkfaglige innholdet i barnehagen. Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former ...
  • Statpedundersøkelsen

    03.03.2025 | Kapittel

    ...brukere og samarbeidspartnere vurderer våre tjenester. I omstillingsperioden har Rambøll på oppdrag fra Statped gjennomført Statpedundersøkelsen i 2020, 2022 og høsten 2024. Undersøkelsene har gitt oss ...
  • Læringsmiljø

    13.06.2022 | Kapittel

    Multifunksjonshemming begrenser i stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    Tidlig innsats i barnehagen styrker barnets mulighet til å lære og utvikle seg og kan hindre skjevutvikling av sekundære problemer og tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt ...