Til hovedinnhold
Viser 671–680 av 1905 treff.
  • Tolking og barn

    07.06.2023 | Tema

    ...voksne rundt barnet har kunnskap om tolking.   Denne ressursen retter seg mot foreldre, familie, fagpersoner og fritidsledere som møter barn med tolk. Her kan du lære mer om tolking, og hvordan du kan legge ...
  • Samtale

    07.06.2023 | Kapittel

    ...samtalepartneren som tillegger det vi sier mening. Samtaler blir med det sosiale handlinger, der vi forhandler om mening. Vi samarbeider for å komme frem til felles forståelse. Samtalens maskineri Turtaking er en ...
  • Valg av tema til boken

    15.05.2024 | Kapittel

    Når du skal planlegge tema for boken og utformingen så kan disse spørsmålene være til hjelp: Hva er barnets interesser og hvilke tema kan bidra til å motivere barnet for å lese? Har barnet taktile erfaringer ...
  • Etablering av felles oppmerksomhet

    15.05.2024 | Kapittel

    ...mening sammen ved å snakke om det man leser. Når du leser boken er det viktig å Være oppmerksom på barnets initiativ Snakke om det dere leser Stille spørsmål eller undre seg sammen om hva som skjer i fortellingen ...
  • Social Networks

    22.02.2015 | Kartleggingsmateriell

    ...noteringshefte i elektronisk utgave. Social networks er utarbeidet for fagpersoner, men stiller ikke krav om sertifisering. Social Networks Noteringshefte Kartleggingsmateriellet retter spesiell oppmerksomhet ...
  • Numicon i barnehagen

    04.05.2022 | Konkret materiell

    ...barnehagealder. Aktivitetene er organisert under ulike temaer. I tillegg gir veiledningen eksempler på spørsmål som kan danne utgangspunkt for eksperimentering og matematiske samtaler med barn. Gjennom handlinger ...
  • Annerledes i tolkede samtaler

    07.06.2023 | Kapittel

    ...samhandling med tolk være annerledes enn direkte kommunikasjon. Annerledes i tolkede samtaler Blikkontakt med den du snakker med blir litt annerledes når du snakker med noen via en tolk. Den/de tegnspråklige ...
  • Egenomsorg

    30.07.2024 | Kapittel

    Egenomsorg handler om å gjenkjenne egne kroppslige og psykologiske behov, og å kunne sørge for at disse blir møtt. Det gjør vi gjennom handlinger som gjør at vi får det bedre, eller ved å be andre om hjelp. Evnen ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    Kanskje har de spørsmål eller noko de lurer på, slik som mor til Andrea. E-læringa viser til sider der de kan lese meir om ulike moment. Gjennom e-læringa kjem det refleksjonsspørsmål som de kan grunne ...
  • Tiltak – tidlig innsats i barnehagen

    28.08.2014 | Seksjon

    ...manglende impulskontroll. De kan også ha vansker med sosialt samspill, språk og kommunikasjon. Les mer om tiltak  ...