Viser 681–690 av 967 treff.
Video transcription Carla Sena, Waldirene Carmo
...use of low-cost materials to assure they are affordable to all groups. But also demonstrating alternatives based on digital technologies, like 3D printers and the user dynamics of these materials in schools ...DAISY fulltekstlydbøker for deg som bruker JAWS
...bok på leselist, med innlest tale eller med kunstig tale, og du kan enkelt veksle mellom disse alternativene underveis. Bildebeskrivelser og kommentarer får du imidlertid bare som innlest tale. Kom i gang ...Språklig organisering
Når personen skal begynne å bruke en digital kommunikasjonsløsning er det viktig å se på hvordan språket og ordforrådet kan og bør organiseres. Hvordan oppbyggingen av innholdet bør være påvirkes av kartlegging ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel
...programmeringsverktøyene er visuelle, er en betydelig del av programmeringsprosessen samarbeid og verbal kommunikasjon. Når vi programmerer er vi algoritmiske tenkere som utforsker og feilsøker, og gjerne sammen med ...Undervisning i klasse eller liten gruppe
...tegnspråk (både tegn og ansiktsmimikk), og eleven risikerer å miste viktig i meningsinnhold i kommunikasjonen. Resultatet kan være at eleven trekker seg tilbake. Det betyr ikke at eleven ikke er interessert ...Styrke sentrale ferdigheter
...løse oppdrag. Sammen tolker de oppgaver og oppdrag, samarbeider og løser problemer. Språk og kommunikasjon er derfor også sentrale ferdigheter i spilløkten til Ole, Synne og Sander. Mange spill foregår ...Referanser
35 (1), 32-61. Hentet fra https://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1662 Bedore, L. M., Peña, E. D., Summers, C. L., Boerger, K., Resendiz, M., Greene, K., Bohman, T. M., & Gilliam, R. B. (2012).Min Android er ikke som din Android
...fram på det produktet en ønsker å kjøpe. Googles e-postliste Eyes-Free er også et bra sted å finne kunnskap om hva som fungerer og hva som ikke gjør det. På e-postlista deltar mange blinde og sterkt svaksynte ...Barn og tolking
...vi var inne på i «Hva er tolking?», har en samtale med tolk noen andre betingelser enn direkte kommunikasjon. Både voksne og barn som ikke har erfaring i å kommunisere via tolk, må få erfare og prøve seg ...Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte
...ikke opplever nytten av å lytte og å tale, er talespråk ikke tilstrekkelig som barnets eneste kommunikasjonsform.