Til hovedinnhold
Viser 681–690 av 2804 treff.
  • Taktil kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...gjennom taktile tegn, kroppsnære tegn, kroppslig-taktile uttrykk, mimetiske uttrykk, spor-tegn og haptisk kommunikasjon. Bruk av disse formene vil variere individuelt, med utgangspunkt i alder, motorikk ...
  • Hørselshemmede elevers visuelle læringsstrategier

    02.04.2018 | Artikkel

    ...huske nye ord f eks vinternatt – (v)internat(t). Bruker morsomme tegn for å huske nye ord f eks ku + buss - Cubus. Bruke fargekoder selv f eks i notater, for å lære nye begrep eller grammatikk. Bruke lesenotater ...
  • Utredning av lese- og skrivevansker

    21.03.2025 | Artikkel

    ...tilpassede tiltak iverksettes. Allerede i barnehagen kan vi oppdage barn som har økt risiko for å utvikle vansker med å lese og skrive. Hvis vi oppdager tidlige risikotegn på dysleksi, må barnehagen sette inn ...
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...huske informasjon arbeide systematisk utvikle sosiale ferdigheter som fører til at de kan delta aktiv i klassen Her kan du lese om noen visuelle verktøy som kan benyttes: kroppsspråk, mim og gester bevegelser ...
  • 3.10 Håndalfabet

    11.06.2024 | Kapittel

    ...håndformene som de ulike tegnene er bygget opp av   mange navnetegn kommer fra håndalfabetet (eks Sigurd, Ingrid, Åse). Vi skal snakke mer om navnetegn i en annen video  noen tegn kommer fra håndalfabetet ...
  • Psykososiale utfordringer ved språkvansker – følelsen av annerledeshet

    12.02.2025 | Artikkel

    I et inkluderende læringsfellesskap er sosial utvikling, tilhørighet og deltakelse viktig.  Barn og unge som føler seg annerledes er sårbare og kan oppleve stort ubehag. Dette må tas på alvor fordi det ...
  • Fortellende ytringer

    11.04.2024 | Kapittel

    En tredje måte å snakke om strukturen i en ytring på, er å dele den opp i forfelt, midtfelt og sluttfelt. Vi skal her bruke tema og kommentar. Norsk tegnspråk er i likhet med mange andre språk, et språk ...
  • Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer

    26.02.2021 | Artikkel

    ...elever med nedsatt hørsel. Når eleven din svarer på spørsmålene nedenfor, kan du som er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker som bare eleven din eller du er klar over sjekke ...
  • Valhall - Ulven er løs

    24.01.2018 | Nettressurs

    Valhall er en multimodal tegnserieopplevelse. Dette er en annerledes måte å utforske den norrøne mytologiens fascinerende verden. «Valhall - Ulven er løs» er et læremiddel som gir elevene muligheten til ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...ofte vi benytter et begrep, ord eller tegn er viktig. Hørselshemmede barn må på samme måte som hørende barn oppleve repetisjoner i språkinnlæringen. De må få se at tegnet bli utført mange ganger, et par ganger ...