Til hovedinnhold
Viser 61–70 av 2227 treff.
  • Du skal være kommunikasjonsmodell – vis hvordan det skal gjøres, uten krav

    10.02.2021

  • 7 ting du kan gjøre i klasserommet for elever med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    Det er viktig å gi støtte til elever med språkforstyrrelser med en gang man oppdager at de strever med språket. Individuell hjelp tilpasset den enkelte elevs vanskebilde vil alltid være viktig. Lærere ...
  • Har du slått hodet ditt? Informasjon til barn om lette hodeskader

    29.03.2016 | Bok/hefte

  • Alternativ framgangsmåte for å starte TalkBack når du skal ta i bruk en ny enhet:

    12.05.2015 | Kapittel

    ...sekunder. På noen enheter vil du kjenne en kort vibrasjon etter noen sekunder, som tegn på at enheten er i ferd med å starte. Sett to fingrer på skjermen så snart du vet at enheten er i ferd med å starte ...
  • Hvorfor bruke Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    ...mulighet for at unge og voksne kan få tilgang til et mer komplekst vokabular. Støtter språklig utvikling. Du lærer det mest grunnleggende og funksjonelle i kommunikasjon og etter hvert lærer du å utvide til ...
  • Hele skolen blir kjent med punktskrift

    18.12.2024 | Artikkel

    Da Kaldfjord skole i Tromsø fikk en elev som er blind, bestemte de seg for at alle elevene skulle få lov å bli bedre kjent med punktskrift.  Responsen ble langt større enn de hadde sett for seg. Nå får ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    ...vi gjort oppmerksom på at han aldri ville få talespråk. Og siden da har vår verden vært helt annerledes. Stian:  – Leonard er født med dyskinisk cerebral parese, noe som betyr at han ikke utvikler talespråk ...
  • Skolebarn

    31.05.2023 | Kapittel

    ...språket bør være tilpasset barnets forståelse. En god historie er en nøkkel. At en det skal være en god historie betyr ikke at boken trenger å inneholde mye tekst. Mengden på teksten bør tilpasses barnets ...
  • Gjenkjenning og identifisering av følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    Å vite hva du føler og omtrent hvor sterk følelsen er, er et viktig grunnlag for god følelseshåndtering. Dersom det er riktig at følelser alltid er sanne for den som har dem, så er dette kanskje det aller ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...hendene før man spiser. Det å klatre opp trappen for å komme til lekerommet hver dag, gjorde at barnet visste hva som skulle skje, nemlig vår faste lekestund. Før vi klatret opp trappen, tegnet jeg alltid ...