Viser 691–700 av 2181 treff.
2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen
...rolle i utviklingen av våre kognitive evner. Ordet kognisjon inkluderer evnen til å tenke, resonnere, kommunisere, utvikle språklig kommunikasjon og løse problemer. Betydningen av hvor viktig hele kroppen ...Ulike måter å lese på
...høytlesing, felleslesing, selvstendig lesing og samtaler om leseopplevelser Høytlesing Høytlesing er en av de viktigste aktivitetene i førskolen (Routman, 2003). Barna trenger å bade i litteratur og må leses ...Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)
...nå må jeg sove, liksom. Nina: – Ja, det er en av hovedkonsekvensene er at man bruker mer kapasitet på det å høre sånn at man blir mer sliten i løpet av dagen, og kanskje trenger mer pause. Man er mindre ...Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng
...tema) og bruk av sammenhengende enheter (f.eks. Pronomen eller synonymerstatning, logiske koblinger, underordnede konjunksjoner, konklusjoner som refererer til tidligere innhold) på tvers av tre eller flere ...Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen
Om du har en elev i klassen med nedsatt hørsel, kan tiltak som visualisering, konkretisering og bruk av tegn være nyttig for flere elever i klassen. Det mener tegnspråklærer i Statped, Solfrid Jacobsen.Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...er inkludert i de fleste definisjoner av hva autisme er. For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke være avhengig av at andre skal snakke for de, er det viktig ...Praktisk gjennomføring
Planlagte samtaler om følelser Rolige samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk form Bruk deg selv Kontaktbok ...– Unikt arbeidsfellesskap og høyt kvalifiserte fagpersoner
...består også av oppfølging og fagutvikling spesielt rettet mot tenåringer, ungdom og voksne med taleflytvansker (stamming, løpsk tale og andre taleflytvansker), sier hun. Hun er spesielt opptatt av å være en ...Eget mandat på det samiske området
...mandat til å videreføre dette arbeidet. Statped er nødvendig – Jeg kjenner på en enorm stolthet på vegne av samiske barn og elever med spesialpedagogiske behov. Dette er en marginal gruppe som det ikke kan forventes ...Synstap før skolealder
...bekreftelse fra nærpersoner. Barn med alvorlig synstap har ikke de samme mulighetene. De er derfor avhengig av nærhet, håndleding og verbal støtte for å beherske dagliglivets aktiviteter og sosiale regler, og for ...