Til hovedinnhold
Viser 701–710 av 745 treff.
  • PECS (metode for kommunikasjon)

    18.03.2022 | Kapittel

    ...kan gjennomføre mange repetisjonar. Bruk aktivt det som er notert ned under forsterkarkartlegginga. Se animasjonsfilm om fase 1, overlevering (Youtube) Overlevering i fase 1. Foto: Anita Sande.  Fase 2: ...
  • Autisme og tiltak i opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    ...undervisning sammen med klassen. Individuelt tilrettelagt opplæring trenger ikke å foregå på enerom. Se for øvrig opplæringslovens § 11-4 Personleg assistanse (udir.no) § 11-5 Fysisk tilrettelegging og tekniske ...
  • Hvis eleven skal lese en bok

    05.02.2024 | Kapittel

    ...funksjoner som: Zoom – for å forstørre alt på skjermen Inverterte farger – kan gjøre det enklere å se innholdet For elever med blindhet For å lese en bok trenger eleven å mestre VoiceOver-bevegelsene/leselistkommandoene ...
  • Måltid

    07.09.2022 | Kapittel

    ...forstå at justeringsmulighetene er større med et mer presist grep.  Bruk prinsippet med referansehånd (se hånd over hånd)  Vite hvor tallerkenen er og hvor maten ligger. Oppfordre barnet til å bruke begge ...
  • Leselist

    04.09.2019 | Kapittel

    står også på samme linje på leselisten. I vanlig tekst er dette greit, men på skrivebordet vil du se tekster tilknyttet flere ikoner på samme punktlinje. Det kan virke forvirrende for den som ikke er ...
  • Arduino - mikrokontroller

    19.08.2021 | Kapittel

    ...veldig vanskelig å lese, selv om kontrasten er god. En lupe eller lese-tv kan være til hjelp for å se små detaljer. Nærbilde av tilkoblingspunkter på Arduino UNO Tilkobling av ledninger og utstyr er svært ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...modelerer ved hjelp av elevens kommunikasjonsform og bidrar til å bedre elevens språkmiljø. Eleven kan se videoen så mange ganger hen har behov for. Pass på at du bruker et avspillingsformat som eleven kan ...
  • Tiltak for blinde barn

    19.02.2019 | Kapittel

    ...bestemor. Vi må skape mening og fiksjon i leken.  Når barnet viser at det forstår bilen som symbol, kan vi se at hun har en intensjon om å leke og vi kan bekrefte leken. Da er leken inviterende og inkluderende ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    ...som 90 prosent av de med Tourettes syndrom har en eller flere tilleggsvansker. Les mer på statped.no, se for eksempel: Autisme og tilleggsvansker Tourettes syndrom og kartlegging Kartlegging Barn og unge ...
  • Usher Syndrom

    11.01.2022 | Kapittel

    Når barnet er i aktivitet brukes synet gjerne først for å finne likevekt i kroppen, deretter for å se og registrere omgivelsene rundt seg. Foreldre og andre rundt barnet må gi det tid til å finne balansen ...