Til hovedinnhold
Viser 711–720 av 2408 treff.
  • Fase 1. Tilpasset opplæring

    04.08.2023 | Kapittel

    ...for eksempel geometri, men streve med andre. Det må undersøkes så tidlig som mulig. Vi kan ikke bare se på eleven, men må undersøke opplæringen eleven har vært en del av. Hvordan har undervisningen vært ...
  • 3.4 Hvilke tegn starter vi med?

    03.04.2024 | Kapittel

    Først vil vi trekke fram at du som er ansatt i barnehage eller skole vil ha behov for å lære deg tegn som sikrer sosial og faglig deltakelse for barnet eller eleven, sett i sammenheng med tema eller undervisning ...
  • Normal variasjonsgruppe (0‒14)

    28.08.2014

    ...variasjonsgruppen» mener vi barn som ser ut til å fungere uten å ha store vansker med konsentrasjon, oppmerksomhet og kontroll og regulering. Kartlegg ved uttalt bekymring Når et barn har gjennomført denne ...
  • Fleksible tegn

    10.04.2024 | Kapittel

    ...bruker den. Håndformen vi bruker, bærer preg av hvordan vi holder tingen. Det er ganske mange måter å holde en ting på. For eksempel hvordan vi holder en kopp, en skrutrekker, et ark, en liten bok, en stor ...
  • Ruteopplæring

    09.08.2023 | Kapittel

    Det første fokuset i ruteopplæringen er å gjøre eleven trygg på omgivelsene i ruten. Man kan derfor begynne med å ledsage eleven gjennom ruten. Ledsagingen trappes ned i takt med at elevens trygghet øker ...
  • Lesevansker og dysleksi

    20.06.2016 | Artikkel

    ...at elever skal lære gjennom å lese. På grunn av dårlige leseferdigheter hemmes læringsutbytte for mange hørselshemmede elever. Mens den første leseopplæringen kan ser ut til å gå bra, er det mange elever ...
  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    ...du bruker tale ved hjelp av en skjermleser, får du opplest tekst i dokumenter eller på nettsider. Du vil også få informasjon om skjermbildet som har fokus. Dette kan være til hjelp for å få oversikt over ...
  • E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    E-læringsressurs om å utvikle og støtte opp om kommunikasjon hos mennesker med forsinket eller manglende talespråk. Du vil få kunnskap om hvordan språk og kommunikasjon kan utvikles når du må kompensere ...
  • Reguleringsfunksjoner

    16.06.2016 | Video

    ...vansker med å organisere, planlegge fremover eller å overvåke sin egen adferd. Slike funksjonsutfall kan forekomme uten at øvrige funksjoner er vesentlig svekket. Slik sett kan personen få vansker med å få nyttiggjort ...
  • Om Statped

    03.03.2025 | Artikkel

    Statpeds samfunnsoppdrag er å bidra til at barn, unge og vaksne med særskilte opplæringsbehov får høve til å meistre eigne liv og vere aktive deltakarar i utdanning, arbeid og samfunnsliv på lik linje ...