Viser 721–730 av 2895 treff.
Video transcription Anneke Blok
I am a rehabilitation therapist and I work in Amsterdam at Royal Dutch Visio Center of Expertise, for blind and partially sighted people. I'm going to tell you about total preparatory topographical methods ...Av- og påkledning
...at barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp med rumpa” under et bleieskift eller «armen skal inn i ermet» mens du berører barnets arm. Når barnet blir kledd av eller på bevisstgjøres bevegelser og ...Langsiktig planlegging
...langsiktig planlegging av kommunen. Det er i stor grad forutsigbart hva kommunene må gjøre for å tilrettelegge for hørselshemmede barn og unge. Hørseltap kan påvirke: språkutvikling erfaringsinnhenting sosial ...Video transcription Aasen, Vik, Benonisen
A guide for best practices and interventions GRO: Hello, I'm Gro Aasen and the title for this presentation is enhancing emergent literacy for braille-readers. A guide for best practices and interventions ...Video transcription Aasen, Vik, Benonisen
A guide for best practices and interventions GRO: Hello, I'm Gro Aasen and the title for this presentation is enhancing emergent literacy for braille-readers. A guide for best practices and interventions ...Video transcription Julie Mulet
Multisensory Interactive documents for children with visual impairments: Examples of pedagogical applications and users experience JULIE: Hello, everybody and thank you for your interest. My name is Julie ...Video transcription Julie Mulet
Multisensory Interactive documents for children with visual impairments: Examples of pedagogical applications and users experience JULIE: Hello, everybody and thank you for your interest. My name is Julie ...Stamming i skolen
...betydning for elever med stamming. På denne temasiden finner du en rekke ressurser du kan bruke i samarbeid med eleven. Innholdet er i hovedsak rettet mot lærere og logopeder, men vil også være nyttig for eleven ...2: Kartlegging, rådgiving og veiledning
Kunnskapsbasert praksis er en forutsetning for rådgivning og veiledning. Aktiviteter skal bidra til at det gjennomføres tilrettelegging og tiltak for måloppnåelse/å nå målene som er satt for samarbeidet.2.4 Tegn-til-tale i et inkluderende fellesskap
...læringsmiljø, er tegn naturlig i bruk i alle situasjoner, og for alle mennesker, uavhengig av hvem som til enhver tid er til stede. Dette gjør det mulig for personen som bruker/skal bruke tegn å selv velge hva hen ...