Viser 721–730 av 1005 treff.
Hvem kartlegger hva?
...bistå inn i kartlegging og utredning kan være språk/kommunikasjon, syn, forståelse (kognisjon) og miljømessige faktorer som fremmer kommunikasjon- og språkutvikling.I videregående opplæring
...yrkeskompetanse. I løpet av ungdomstiden endres både den sosiale omgangsformen og den kommunikative stilen. Språkets abstraksjonsnivå og valg av samtaleemner og interesser forandres. Elever i autismespekteret har ...Betydningen av litteratur
...variert språk. Forskning viser at lesing har klar innvirkning på senere lese- og skriveutvikling, men også på utvikling av empati, og sosial kompetanse. Litteraturen inneholder et rikere språk med flere ...Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet
...begrepsforståelse og kommunikative kompetanse. Helårsopplæringen foregår i et stimulerende taktilt språkmiljø der elevene kan oppleve fellesskap og utvikle sin sosiale kompetanse. Skolens tilbud er for elever ...RI-5 (Risiko Indeks 5)
...kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av barn med mulige språkvansker. RI-5 er et hjelpemiddel for å finne risiko for dysleksi i tidlig alder. Loga RI-5 birra davvisámegillii ...Plassering av elever
...behov for et signalsstøyforhold på 15-20 dB. Hørselshemmede elever og minoritetsspråklige elever som ikke er fortrolige med språket, vil ofte ha behov for enda bedre signal/støyforhold. Når man ikke oppfatter ...Råd og vink
...temasiden om Tolking og barn. Tolken er der for alle, og bistår med oversettelse mellom norsk og tegnspråk. Tolken sin oppgave er å tolke. Det er de andre voksne som har hovedansvaret for å skape et felleskap ...PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet
...bruker synet. PVLES på samiske språk Direkte oversettelse fra den norske versjonen av PVLES er ikke mulig på bakgrunn av språk- og kulturforskjeller. Det samiske språket har flere lengre ord enn det norske ...Lese og skrivevansker
...i det de leser. Dette er typisk for elever med språkvansker. For noen er både avkoding og leseforståelse vanskelig. Matematikkfaget har en rekke språklige komponenter som er med på å danne grunnlag for ...Stig sin kommunikasjonsbok
...tiden. Stig har store sammensatte lærevansker. Han har ikke noen form for talespråk. Men han bruker en del lyder og masse kroppsspråk for å gjøre seg forstått. Han forstår en del av det som blir sagt til ham ...